新闻传播学院的教学

2.新闻传播学院的教学

加拿大大部分新闻传播学院都更加注重学生的实际操作能力，相对来讲，对学生的理论研究法的教学要薄弱一些。因此，在学校很多的功课都是交互式的，学生之间、学生和专业记者的交流非常频繁。在这里，学生必须要克服害羞的毛病，他们也不必要天天呆在教室或是图书馆里，从早到晚不停地学习。相反，他们要随时准备发现和报道新闻，抢在截稿日期之前完成新闻写作和报道。他们在新闻学院的学习就是准备成为一个出色的记者编辑。但是，新闻学院也不能立刻就把你变成一个优秀的记者。在这里，学生只是浅尝了一点新闻记者的滋味，学到了一点各种新闻的写作和报道方法与技巧，有了这些东西，他们才有专业的技术和信心踏入专业记者的门槛。

在赖尔森大学新闻传播学院，学生被送到校外，开始观察周围所发生的事情，学会怎么从这些事情中提炼出一个新闻故事出来。学生们在这里可以学到各种文体的新闻写作，从硬新闻到特写，到人物专访。在印刷媒介班的法庭报道课程上，学生来到省法庭上，实地参加某个案件的审判，然后回到学校完成对这一案件的报道。学生在进行这些事件进行采访和报道的时候，同时加拿大广播公司和加拿大电视网的著名记者也在进行相同的采访报道。两者的区别是学生的报道是给他的教授或同学进行评论，而著名记者的报道在全国播放。在这样的训练当中，学生会逐渐熟悉加拿大新闻行业的行话。举例来说，在新闻编辑课上，学生能够学到很多在编辑过程中正广泛使用的术语和符号。在不知不觉中，学生的新闻报道水平不断提高，获得了宝贵的新闻报道经验。

赖尔森大学新闻传播学院的学生一、二年级时主要学习报纸、杂志和广播电视新闻报道的基本知识。另外还要学习经济学、政治学和在新闻报道中可能涉及的其他学科的知识。大学三、四年级，学生就要选择一门自己感兴趣的专业--报纸、杂志或是广播电视。每个专业都要求学生学习大量的实际操作技巧。学院有两个广播节目编辑部，两个电视节目编辑部，可以给学生提供一个新闻报道与编辑的宽松环境。报纸专业则主要注重新闻写作，在最后一年的学习中，该专业的学生将帮助出版学校的《赖尔森周报》。杂志专业的学生将学习为商业或消费类杂志撰写自由稿，大四时，该专业的学生将帮助出版商业杂志《赖尔森新闻评论》，这本杂志被评为北美最佳学生期刊。第四年的学习中，学院还给每个专业的学生安排了为期6个星期的实习。

加拿大新闻传播学专业学生也有自己的学生会，学生会成员每学期选举一次。学生会经常和院系管理部门接触。学校和院系有重大的会议，学生会都会派代表参加，并拥有表决权。学生会的主要工作是为全校的新闻学学生计划和组织各种社会活动，包括各种学术交流活动。