美国新闻教育概况

一、美国新闻教育概况

美国的新闻教育史可以追溯到内战后初期。1869年，华盛顿-李大学曾举办印刷工兼编辑训练班，1873年，堪萨斯大学增加印刷知识课，宾夕法尼亚大学同年开设了单门的新闻学课程。

美国正规的新闻学教育始于20世纪初期。俄克拉荷马州的中央州立大学新闻系于1903年建立。四年制的新闻教学1904年创立于伊利诺斯大学和威斯康星大学。1908年，密苏里大学开办了美国第一所单独的新闻学院，1912年，哥伦比亚大学新闻学院正式成立。上述几所大学新闻学院、系，是世界上最早的新闻学教育的高等学府，因而，美国也无疑成为世界新闻教育的第一个发祥地。

1912年，哥伦比亚大学新闻学院开办之时，美国有30多所大学或学院开设新闻学课程。20世纪30年代中期，美国已有450多所大学院系设有新闻学课程。第二次世界大战后开设新闻学课程的学校又有增加。1969年，在美国的2313所高等院校中，有1148所院校开设不同形式的新闻课程，其中有四年制学校719所（办新闻系或专业的212所），二年制的学校429所（办新闻系或专业的77所）。70年代全美50个州和一个特区中的各个大学里，都有了新闻学院或新闻系，平均每州有5所新闻学院、系，最多的是加利福尼亚州，共有21所。目前，美国约有300所高等院校设有四年制的新闻或传播学院（系）。当前，新闻学、大众传播学在美国已成为热门学科，攻读新闻和大众传播专业的在校学生已超过10万人。

美国的大学授予新闻学硕士学位始于20世纪30年代。密苏里大学新闻学院于1934年开始授予新闻—哲学博士学位。

美国大学的新闻学院一般较大，包含专业较多，历史一般比较悠久。院下设系，系下有各种专业。一个大学的新闻学院一般有六七种以至十种专业。而大学新闻系，多则六七个专业，少则也有二三个专业，仅设一个专业的不多。各个学院或系的名称也不尽相同，有的称新闻学院（系），有的称传播学院（系），也有的称舆论工具学院、舆论工具技术学院、新闻技术系、新闻英语系等。

美国新闻教育的历史大体可分为三个阶段：报学阶段、新闻学阶段和大众传播学阶段。从20世纪初至20世纪30年代，美国的新闻教育基本上集中于报学，局限于报纸的史论和实践。第一次世界大战后，出现了无线电广播；第二次世界大战后，声画俱备的电视又逐步得到普及。新闻教育的内容得到拓宽，越来越多的新闻院系开办了广播电视专业，或增设广播电视课程。40年代，传播学首先在美国兴起。从50年代起，美国许多大学设置了传播系或学院。

美国的新闻学院系中设立各种各样的专业，最普通的、一般新闻系都有的专业是新闻评论专业，其次较普遍的专业有广播电视、新闻摄影、广告、杂志、公共关系专业。设立较少而比较特殊的专业有新闻技术、图片宣传、口语传播、电影摄影、电视录像、印刷、城市采访、印刷管理与技术、录音工业管理、发行、农业新闻学、国内经济新闻、科学技术写作、新闻学教学等专业。