教材改革体系

教材是教学的媒体，是教学内容和信息的重要载体，承载着传授知识的重任。教材改革应当最大限度地满足学科发展的需要，最大限度地实现人才培养的目标。以文化产业国际化为平台，以教材改革为突破口，推动教材改革创新，培养创意人才。教材改革应围绕以下方面进行：

首先，教材改革须符合课程标准的要求。虽然课程标准不是硬性的，但是，对于教材的改革起着引导和指引的作用。教材改革不能离开课程标准，万变不离其宗，课程标准是改革围绕的核心。

其次，教材改革应着重围绕学生创新能力的培养展开，最大限度地满足专业发展的需求，引导教师和学生进行创新，而不是禁锢师生的思想。教材的内容不是“法定”的，而是“开放”的。教材不仅要进行了理论创新，还要有实践上的突破，注重学生创新能力和实践能力的培养。

再者，教材改革应突出强调教材的形式须实现多样化。当今社会，教材已不再仅仅是纸质的，而是音像、图书、网络资源等多种形式。教材改革必须借助现代化的技术手段，实现多样化、丰富化和趣味化。

最后，教材改革应当凸显学科优势，开发经典教材。本书中所说的复合型外语人才是在文化产业国际化背景下进行培养的。教材必须密切结合“外语+X”这一专业特点，突出“X”的学科特点，符合学科发展规律，帮助学生掌握理论知识，提高实践技能。教材改革为教学服务，为学科发展服务，致力于人才素质的提高，以有利于学生、学科和社会的发展为宗旨。

总之，教材改革应围绕课程标准展开，正确定位，明确学科发展的需求，正确把握社会发展趋势，促进学科内知识的综合和整合，实现跨学科之间的有效衔接，最大限度地为学生和社会发展服务。教材以丰富多样的形式出现，易于被学生接受，使学生成为真正的学习主体，启发他们的心智，挖掘他们的潜能，培养他们的创新意识和创新精神，提高他们的综合素养。教材应突出学科特色，开发经典教材，着力培养有特色的人才。