含意及含意的产生

5.4.1　含意及含意的产生

含意理论是由格赖斯(Grice)于1967年在哈佛大学的威廉·詹姆斯论坛中首次提出来的。在这次演讲中，格赖斯提出了著名的合作原则(Cooperative Principle)及其四准则(质准则、量准则、关系准则和方式准则)。最难能可贵的是，格氏指出了人们在交际中并不总是遵循“合作原则”的，这便是含意产生的理论基础。这是对语言学研究的重大贡献。后来利奇(Leech，1983)提出的“礼貌原则”(the Politeness Principle)在一定程度上弥补了合作原则之不足，两者被合称为古典格赖斯会话理论(the Classic Gricean Theory of Conversational Implicature)。再后来，列文森、荷恩(Horn)等语言学家对古典格赖斯会话含意理论进行了修正和重构，形成了新格赖斯会话含意理论(the Neo-Gricean Theory of Conversational Implicature)，它主要包括量原则(Quantity Principle)、信息原则(Information Principle)、方式原则(Relevance Principle)三原则。

中国学者徐盛桓通过对概念——常规关系的阐释，从本体论的角度对会话含意进行了深入的研究。他指出含意从实质上可分为语义含意(Semantic Implicature)和意向含意(Intended Implicature)。语义含意即一般含意，它的产生并不需要任何特定语境或情节，意向含意即特殊含意，它的产生需要有特定的语境。含意具有补足、延伸、限定、阐发、待释等功能。通过对含意适度的把握，可以建构不完整表述、笼统表述和形象表述(徐盛桓，1996)。因此，会话含意是构建语篇的一种重要手段。这便是本节用会话含意理论来分析、研究语篇连贯现象的理论基础和理论依据。