案例一的化解招数
化解方法
孩子不听话，家长如果无法制服他的话，是个非常大的问题。家长一定要狠下心来，用您所能用到的最严厉的办法，越早征服孩子越好。对付年幼的孩子家长要说到做到，言出必行，给孩子一种威慑力。案例中的丁丁就是这样一个孩子，他正在用吵架顶嘴来与妈妈展开争夺战，看谁能够占据上风，谁就获得了操纵权。丁丁之所以敢与妈妈这样针锋相对，最主要的原因是他看出妈妈的语气和表情中，没有那么坚决，聪明的小家伙立刻感觉有机可乘了，于是下定决心与妈妈争斗到底。
实施步骤
第一步
对于孩子喜欢看电视的这种情况，妈妈应该专门为孩子准备一个小闹钟，把孩子看电视的具体时间长度设定好，比如15分钟。然后严肃认真地告诉孩子：“宝宝，你现在可以看电视，但是时间是15分钟。当妈妈的这个小闹钟响的时候，你就要把电视关掉。没有看完的部分，明天接着看，明白了吗？如果你不同意妈妈的这个规定，你今天就不能看电视了，以后你也不能看电视了，明白了吗？”孩子当然不能失去今天看电视的机会，妈妈制订的规则他当然愿意去接受，有电视看总比没有电视看好，孩子心里的小算盘早就打好了。如果妈妈好欺负，孩子看完电视后，立马反悔，故意与妈妈对吵，以获得更长时间看电视的机会。如果妈妈不好欺负，孩子看出在妈妈这里没有便宜可占，他就会乖乖地听妈妈的话，等着下次再接着看。孩子对付妈妈的火候总是拿捏得恰到好处。
第二步
给孩子做好规矩后，就面临着严格执行的问题了。这一步是最难的，妈妈要掌握好火候，要让孩子惧怕您的威慑力，又要让孩子心服口服。如果您的家庭允许打孩子的话，可以酌情打几下，但要一次打怕他，而不要经常用打解决问题。经常打，孩子会产生免疫力，这种做法就失去了对孩子的震慑力。
案例中当丁丁与妈妈发生对吵，妈妈这时就要施展做妈妈的威力了。首先话不要太多，只给孩子说一遍：“丁丁，把电视关了，你看电视的时间太长了，超过了我们约定的时间。”如果孩子不听，与您对吵，就像案例中，丁丁与妈妈对吵一样，妈妈就要立刻走到孩子跟前，打击他的嚣张气焰。妈妈要表情严厉，让孩子感觉您这是来真的了，看着孩子的眼睛说：“我要你把电视关了，我要你现在就做！”如果孩子这个时候怕了，那么他会乖乖地关掉电视。如果您的这招并没有起作用，他还企图与您对吵，那么您就要毫不含糊地打孩子的屁股，要一次性地把他打怕。切记不要不痛不痒地象征性来两下，一定要做到位，这样才有威慑效果。妈妈这招成功的关键是说到做到，绝不给孩子任何侥幸的希望。
第三步
对孩子进行了一次严厉的教育后，不要立刻将孩子抱在怀里，而是给他一段时间，让孩子独自待一会儿，让他好好反思自己的行为，直到孩子真正地意识到了他行为的严重性，真诚地认错为止。妈妈不能心软，在孩子面前一定要装成铁石心肠。只要您露出一点软弱的神情，孩子会立刻抓住机会反败为胜，所以整个教育的过程一定要掌握好期望和实施一致性原则。
案例二的化解招数
化解方法
对付小美这样的孩子，最好的办法就是没有任何预兆地停止给孩子的一切特权。因为她身边的一切来得太容易了，她不懂得珍惜更不懂得尊重。她认为自己生来就有特权享受妈妈的服侍，她不需要为妈妈对她的辛苦付出感恩。在小美的眼里妈妈就是她的奴仆，妈妈只有干活的份儿，没有说话的份儿。所以，此时妈妈要给孩子一点颜色看看，让孩子明白她生活的一切都是父母给的，如果离开了父母，她将寸步难行。她没有资格在父母面前这么强势，父母收回赠予她的特权，她将什么都不是。
实施步骤
第一步
当妈妈要求小美不要在床上吃东西的时候，小美与妈妈对吵，这时妈妈就应该立刻停止与孩子的对话，转身离开孩子，然后什么话都不要与孩子说。就这样沉默着，直到孩子对妈妈有要求。与妈妈吵架的时候，孩子完全忘记了，她的生活时时刻刻都要依靠妈妈，吵完以后发现自己需要妈妈的帮助，于是她会像什么事也没有发生一样去找妈妈。
“妈妈，我们是不是该去小丽家了？”小美问妈妈。
“不去了！”妈妈轻描淡写地答。
“那为什么呀？我们不是说好到小丽家去玩吗？”
“因为你与妈妈对吵，不尊重妈妈的劳动，妈妈很生气，所以不去小丽家了。”
“那你给我一些零钱，我自己去。”
“不行，我没有给钱的义务。”孩子听到这儿就开始傻眼了。
“妈妈你原来可不是这样的啊！”
“就是以前妈妈对你太迁就了，所以才让你现在对妈妈越来越不尊重，我要收回无偿给予你的权力，一切你自便吧！”妈妈一定要毫无表情地对孩子说这些话。
“这是为什么呀！这是为什么呀！妈妈你说，你说呀！”孩子会大声喊叫，但口气明显没有那么强势了，在孩子的心里一定感到某种东西与过去不同了。
“你到自己的房间好好想想吧，想好后来告诉妈妈。”妈妈一定要用平静的表情，让孩子害怕这种平静的感觉，因为她不知道你接下来将要对她做什么，这是她以前从来没有经历过的事情。孩子表现出心中的忐忑，那么这一步的效果就达到了。
第二步
妈妈现在要做的事情就是等着孩子来道歉，如果孩子长时间没有出来道歉，妈妈也不要着急，更不要去找孩子谈，孩子这时在与您打心理战，妈妈要耐心地等待。如果孩子这时出来给你道歉，语气明显不够诚恳，目的是想要妈妈尽快带她到小丽家玩，那么妈妈一定要毫不留情地对孩子说：“不！”让孩子知道妈妈此时的决心，也让孩子知道妈妈是来真的。如果孩子此时真诚地来给妈妈道歉，妈妈应该能从孩子的表情和言行中判断得出孩子的诚意来。遇见这种情况，妈妈就要抓住这个大好的时机给孩子好好上一课，同时要给孩子做些规矩，让她去遵守。
比如孩子说：“妈妈，我错了！刚才与您吵架顶嘴是很不好的事情，我没有尊重你，也没有珍惜你的劳动，把床单弄得很脏，以后我一定会改，我不会惹你生气了。”
妈妈就要立刻对孩子说：“那好，既然你真的知道错了，那么就从现在开始按照我制订的规矩来做事。”孩子知道这个时候她必须妥协，否则她将失去原来所拥有的特权。“你有什么规矩？”孩子担心地问。
妈妈就开始给孩子一条一条地说：1．从今往后不许在床上吃任何东西。2．要义务地帮助妈妈做一些家务活，比如洗碗、倒垃圾等。3．自己的事情自己做，比如收拾自己的屋子，洗自己的短裤、袜子等。4．不许与父母吵架顶嘴。5．穿戴要整洁合体，像个女孩子样儿。
如果孩子表示异议，那么妈妈就给孩子说：“好的，你可以不遵守我的规定，你是完全自由的，但你也不会在父母这里拥有任何特权，父母也不会为你免费做你自己分内的事情。”孩子都比我们想象的要聪明许多，她会权衡之后做出反应的。
第三步
一旦妈妈与孩子达成一致的协议，接下来就是执行。父母在执行的过程中绝不能得过且过，一定要一板一眼地与孩子进行下去，这样才有效果。起初总会有些这样或那样的不如意，但与孩子磨合的时间长了就好了，关键是做父母的一定要坚持原则。
对于这个案例中的小美，今天与妈妈吵架顶嘴的错误，与妈妈达成协议后，并没有到此结束，她必须要为今天的态度负责任，她需要承担顶撞妈妈的后果。所以她今天哪里都不能去，她需要在家里反思，承担这次因不尊重妈妈而带来的惩罚，明天再重新开始新的一天。
案例三的化解招数
化解方法
对于鼓鼓这样既聪明又难管教的孩子，家长必须采取相应的强硬措施，来制服孩子的这种不羁行为，让孩子明白家长有权取消他的许多爱好，有权停止他的某些特长培训课，有权不给他买零食，有权不给他零用钱……家长的特权很多，就看家长们怎样地去行使自己的权利。而孩子注定是弱势的一方，他每走一步都需要家长的帮助和扶持，所以家长在孩子面前，要拿出强势的态度来，引导和制约着孩子，不要被孩子牵着鼻子走。
实施步骤
第一步
当孩子因为家庭作业的事情与妈妈发生争吵时，妈妈不要与孩子对吵，而是应一改往日的口气，告诉孩子：“鼓鼓，家庭作业是你自己的事情，不是妈妈的，你想做就做，不想做也没有关系。从现在起给你充分的自由，放学以后你想做什么就做什么，妈妈不会再管你，当然你其他的事情妈妈也不会再管了，妈妈也完全放手了。”孩子听到妈妈的这些话一定会感到吃惊，原来唠唠叨叨的妈妈突然变得安静起来，孩子心里一定有些害怕，他不知道妈妈要干什么。妈妈要说到做到，这个晚上真的不管孩子，当孩子不存在，自己该做什么就做什么，静静地等待着机会找上门来。
第二步
遇到妈妈这种反常的举动，孩子的心里多多少少有些没谱，行为明显没有以前那么放肆。孩子生活的每一步都需要父母们的帮助，他们自己是无法做到的。在这之前孩子是不知道的，他以为自己无所不能，不把父母放在眼里。现在机会终于来了，孩子下午放学后，要去上他最喜欢的击剑课，上课的地方离学校很远，必须由爸爸开车送他去那个地方，以前都是爸爸在学校门口等着鼓鼓放学，然后爷儿俩一起去击剑教室。这次鼓鼓放学后在校门口等了很长时间，都没有见爸爸和自家车的影子。鼓鼓有些沉不住气，气呼呼地给爸爸打电话。
“爸爸，你现在在哪里？我在校门口等了很长时间了。”语气充满了不满。
“儿子，今天不去练剑了。我和你妈妈商量过了，从此以后我们不再给你缴击剑课的学费了，因为我们认为你不需要我们为你做事。”孩子听了一定吓傻了，击剑是他最喜欢的活动，体育老师说，鼓鼓在击剑方面有天赋，好好练下去，有可能进国家队。爸爸妈妈当然知道这个项目对鼓鼓有多么重要，他们故意要这样做，是为了杀杀孩子的傲气，让孩子明白离开父母，他什么都做不了。
第三步
孩子一定会气冲冲地跑回家，质问父母：“你们不是说好的吗？送我去练击剑，怎么突然就变卦了，这是为什么呀？”鼓鼓确实被气坏了，这回该孩子气昏头了。
妈妈平静地对鼓鼓说：“妈妈在你昨天放学后，不是给你说过了吗？以后给你完全的自由，不再管你的任何事情吗？击剑这件事我们当然也不能再管了。你爸爸也同意我的这个意见，所以我刚才给你的击剑老师打电话了，告诉老师你以后不会去练剑了，我们取消了这门课程。”
孩子的眼泪当场就唰唰地流了出来，他这才意识到原来特权握在父母的手里，父母能决定他未来的一切，自己离开了父母的支持，什么招都没有。这时孩子才真正地开始害怕了。
第四步
看到鼓鼓这副可怜的表情父母还是头一次，以前他是那么的强势，他却不知道他的强势特权是父母给他的，那是父母对他宽容和爱的表现，一旦有一天父母收回这个特权，他瞬间失去了所有的权力，那他将一无所有，寸步难行。这时孩子才意识到原来他的那么多耀武扬威地指使父母的权力，全都是父母无偿给与的，对于父母的这种恩情鼓鼓第一次深刻地认识到了，孩子低下了头。
教育的绝佳机会到了，这时鼓鼓的父母就要给这个无法驯服的孩子好好制订一些规则，然后严格执行，如有违反，父母收回给与孩子的特权。有了这招，再难驯服的孩子都可以变得听话起来。
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