宁夏回族自治区的回族教育

宁夏回族自治区的回族教育

宁夏作为我国惟一的回族自治区，集中体现着回族教育的发展状况。1952年9月21日，宁夏民族公学在银川成立，省人民政府副主席孙殿才任校长，冶正纲任教导主任。1956年7月后该校合并于吴忠师范。宁夏回族自治区成立的当年，就相继建立了宁夏师范学院、宁夏医学院和宁夏农学院，形成了比较完整的国民教育体系。到宁夏回族自治区成立时，宁夏已有中等专业学校11所，在校学生4069人，其中回族学生有603人，占在校学生总数的14.8%；普通中学58所，在校学生15414人，其中回族学生2257人，占在校学生总数的14.6%；小学2986所，在校学生250333人，其中回族学生71498人，占在校学生总数的28.6%。由于自治区人民政府对民族政策有力地贯彻执行，全国各地给予宁夏的大力支持，使得宁夏的回族教育事业有了迅猛地发展。

1958年宁夏回族自治区教育状况

但是好景不长，进入60年代以后，“反地方民族主义”运动的迅速升温以及“民族融合”之风的盛行，全国的回族教育事业都跌入低谷，一蹶不振。宁夏各级各类学校中的回族学生人数大幅递减，回族学生所享受的各类优惠政策也均被取消，很多回民中小学被迫关闭。截至到1962年，回族小学学生的比例已由原来的28.6%降至20.5%，中学则是由原来的14.6%降至12.3%，而中等师范学校和高等学校更是由以前的24.9%、13.7%下降至11.2%和7.8%，降幅达到50%之多。与1957年40.3%的全区学龄儿童入学率相比，此时其入学率已经锐减至37.3%，可以说此时的回族教育事业基本处于停滞状态。

虽然在1962年至1965年间，根据中央有关“检查一次民族政策的执行情况是必要的”指示精神，宁夏回族自治区政府重新加强了对于民族教育工作的管理，采取了相应的措施，使得回族教育的到了一定的恢复和发展，但是随着“文革”的开始，宁夏回族自治区的民族教育工作又再度受挫。

1980年10月，经中共中央、国务院批准，教育部及国家民委在其发布的《关于加强民族教育工作的意见》中明确指出：“少数民族地区的四化建设和繁荣发展，需要大批建设人才，必须发展各类学校教育。”还提出了有关少数民族教育的八字方针，即“调整、改革、整顿、提高”，要求在尽快恢复和进行必要调整的基础上，积极稳步地加以发展，逐步建立适合少数民族地区特点的民族教育体系。经过一段时间的调整，宁夏回族教育在各方面都取得了令人瞩目的成就。

1980年宁夏回族自治区的教育状况

1990年，宁夏回族自治区区各类普通学校中回族学生的比例占到在校生总数的27.1%，小学回族学龄儿童入学率与1980年相比提高了18.7个百分点。全区已有普通高校7所，回族学生1264人，占在校生总数的16%。

1990年全区教育情况

针对经济和文化教育相对落后的南部山区回族聚居地区，自治区政府出台了多项措施，规定大专院校录取新生，少数民族学生的比例不低于20%，中等专业技工学校不低于25%。2001年9月7日，宁夏回族自治区八届人大常委会第二十一次会议通过了《宁夏回族自治区民族教育条例》，成为一部重要的地方性法规。

到1999年，宁夏回族自治区有民族学院1所，民族中等专业学校2所，独立设置的回民中学21所，回族职业中学1所，寄宿制回民小学和独立设置的回民小学101所。全区民族教育初步形成了以各级各类普通民族学校和附设于各类学校的民族班、民族预科部（班）为特色和骨干，以各级各类普通、成人、职业教育为依托的民族教育体系。据1999年统计，全区各级各类普通学校3922所，在校生中回族学生占29.8%。

银川市回民中学

始建于1979年，现有教学班29个，在校学生1844多人，少数民族学生413人，占学生总数的22.5%，教职工115名，回族教职工23人。目前是一所有着较高办学声誉的兴庆区示范性学校。