【摘要】：为了改变传统的教学思想，将传统的“以教师为主，手把手教学”转变为“以学生为主，自主学习”，充分利用先进的教学手段来辅助教学，提高教学效率和效果，我们建立了开放实验管理系统，该系统安装在一台专用服务器上，采用www访问的模式进行访问。
(四)建立了开放实验管理系统
为了改变传统的教学思想，将传统的“以教师为主，手把手教学”转变为“以学生为主，自主学习”，充分利用先进的教学手段来辅助教学，提高教学效率和效果，我们建立了开放实验管理系统，该系统安装在一台专用服务器上，采用www访问的模式进行访问。这种模式可以打破时间和空间的限制，只要有计算机和网络，学生可以在任何时候任何地点进行预习、复习、提问、查询资料;教师可以在任何时间任何地点答疑、打分、了解学生的学习情况;管理人员可以任何时间任何地点了解教学进度，监控教学情况，管理学生成绩。
该实验室开放教学管理系统涵盖网站建设及综合信息发布系统、实验课程体系建设和实验教学模块、实验室管理模块、学生个人门户模块、学生成绩管理、教学资源库管理、创新项目管理模块、仪器设备与元器件管理、系统安全管理等多项实验教学工作，形成较完整的实验室综合管理和教学质量监控体系，实现网上辅助教学和实验室管理的规范化、流程化和信息化，提高实验室的教学质量、管理水平和服务水平，充分发挥实验中心的示范辐射作用，同时为实验室主管部门的宏观管理和科学决策提供依据，为本科教学评估和示范中心的评估提供翔实数据，为实验室开放提供有力保障。
实验管理系统总体框架
实验管理系统组成结构
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