让孩子有一些自我主张

让孩子有一些自我主张

自我主张是一种通过语言和行为，向他人表达自己的想法和意见，使自己的意志得以伸展的能力，这是培养孩子自我意识的重要内容。

传统观念教育下的孩子，总是缺乏自我主张，所以做事往往优柔寡断。当大人问孩子想玩什么或是想要什么样的书的时候，很多孩子都会表现出犹豫不决的神情，因为他们没有自己的想法与主张。

这样的孩子，连自己想要什么都不知道，又何谈创造呢？作为家长，不能让孩子在小时候就表现得唯唯诺诺，人云亦云。

家长要有意识地培养孩子坚强的意志和逐渐增强的自我意识，让他们具有求异思维和批判思维，敢于在公开场合表露自己的意见和想法，只有这样，孩子的创造力才能得到最充分的激发，而不是在孩子的胆怯中消亡。

【案例】

湉湉是一个刚上一年级的女孩子。

家里的大人很忙，但是不管爸爸妈妈有多忙，他们每天都会抽出时间陪湉湉玩一会儿。可能是因为自己单独在家的时间比较长，每次爸爸妈妈和湉湉在一起的时候，她都会非常高兴，但她因此总是很依赖爸爸妈妈，什么事情都要去问他们该怎么做。爸爸妈妈对湉湉也总是有求必应。

湉湉呢，家长让她怎么做她就怎么做。

有一次，湉湉写作业的时候突然想听歌，于是她就问妈妈：“妈妈，我可不可以一边听歌一边写作业？”

妈妈正在厨房做饭，听到她这样问，就走了过来对她说：“妈妈先不告诉你答案，你自己想一想，这样做对不对，好吗？”

湉湉对妈妈的“反常举动”有点儿不能接受，但还是自己想了一下，然后对妈妈说：“妈妈，我不听了，我做完作业，然后再听歌。”

妈妈摸着湉湉的头赞赏道：“湉湉真是一个乖孩子。你要记住，遇到什么事情，如果能自己解决的，那就自己解决。湉湉长大了，要有自己的想法，明白吗？不要怕犯错，错了还可以改正。但不能什么事情都按别人的想法做，湉湉明白吗？”

听妈妈说完，湉湉狠狠地点了点头。

从那以后，湉湉还是很期盼和爸爸妈妈在一起的日子，但是她不会再什么事都缠着问他们了，她总是先把自己的想法告诉他们，如果自己的想法错了，再请爸爸妈妈告诉自己正确的做法。

案例中，妈妈为了锻炼湉湉的自主意识，狠下心不管湉湉，让她自己决定，对湉湉自我意识的提高很有好处。孩子是一个独立的个体，应该有独立的判断辨别能力，家长不能什么事情都替他们操办。不顾孩子的兴趣和爱好、智能类型和个性特点，一味地让孩子按照家长的意愿和计划去做这做那、按照家长的喜好和意愿去规划他们的未来，只会扼杀孩子本身具有的个性特点和创造潜能。

正确的做法是，不硬性规定孩子该做什么、该怎么做，尽量让他们自己做决定；当他们犹豫不决的时候，家长可以给他们一些建议，告诉他们怎样做比较好；鼓励孩子的创新，而不是人云亦云；要尊重孩子的兴趣和选择，而不是把自己的兴趣和意志强加给孩子；要发现孩子的长处和潜能，激发孩子内在的成就动机。只有这样，才不会埋没孩子创造的天性！

给父母的贴心提示：

在家里，父母可以积极引导孩子进行争辩。这种家庭辩论赛，对提高孩子思维的敏捷性和尖锐性，训练孩子的表达能力有着不可低估的作用。孩子的申辩是一个有条理地使用语言的过程，也是与父母交流的过程。如果家长能有意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语表达能力都可以得到很好的训练。父母还要经常倾听孩子的观点，让孩子在家庭决策中起一定的作用，并让孩子对自己的行为和选择负一定的责任，允许孩子取得主动并且负起与年龄相适应的责任。