正面强化，孩子不愿意主动讲话的对策

正面强化，孩子不愿意主动讲话的对策

孩子见了人不愿打招呼，原因大致有三种：一是因为羞怯；二是不懂得见了人要打招呼是礼貌行为；三是可能受过人为的惊吓，不愿意和人打招呼。

宝宝行为案例

天天6岁了，不管父母怎么教他，他就是不喜欢和人说话。不管是家里的长辈，还是邻里朋友，见了都不爱吱声。有的时候，让爸爸妈妈非常尴尬。

专家指导

■对不愿主动讲话的孩子，父母可以用如下方法纠正

（1）三岁以上的孩子已经具备了一定的辨别性别、年龄的能力，而且也具备了一定的语言交际能力。他们知道满脸皱纹、有白发的老人是爷爷奶奶，与爸爸妈妈年龄相仿的人是叔叔阿姨。这时，成人的教育方法要得当，不要对孩子过分保护，尤其是在陌生的环境、陌生的人面前，要鼓励孩子懂礼貌、敢讲话，坚持要孩子招呼人，并告诉他招呼人才是懂礼貌的好孩子。

（2）不能因为孩子不愿招呼人而不带孩子外出。成人外出时应尽量携带孩子，让孩子和成人一起参与社交活动，鼓励孩子接触陌生的环境。要注重在实践中培养孩子良好的礼貌行为习惯，而且成人要为孩子做出表率，遇到熟人或孩子不认识的人主动有礼貌地打招呼，然后再向孩子简单介绍，让孩子主动地招呼人。

（3）当孩子不愿招呼人时，不要说“这孩子不懂礼貌”，这样会伤害孩子的自尊心，激起孩子的逆反心理，造成尴尬的局面。而应该慢慢引导，因为孩子需要较多的尝试和时间来适应新的事物，新的环境。应该对他表示关怀、爱护，并且陪同他寻找方法，主动开口招呼人。如爸爸带孩子上街，遇到一位爸爸熟悉的同事，爸爸可对孩子说：“想想看，他叫什么叔叔，你应该对他说什么呢？”

（4）成人对于胆小羞怯的孩子要多加关心，还可以使用一些技巧来帮助孩子适应他人与环境，如事先将可能见到的生人的相貌、特点告诉孩子，并了解孩子心中的忧虑、 尽可能给孩子提供一些帮助，让其有一定的心理准备。

（5）帮助孩子树立自信心，成人应试着去发掘孩子的独立天赋。在陌生的环境里，陌生的人面前，让孩子自己判断该怎么招呼陌生人。当孩子获得成功的经验时，自信心自然会增强。

知识导读

孩子在某种程度上不愿意讲话是相当正常的。孩子对世界的认识很有限，对我们来说很自然的事情，对他们来说却还是很陌生。另外，一些社交礼节尚未在孩子那里得到承认，他们可能对见父母的朋友毫无兴趣，甚至不想同他打招呼。

绝不要轻易用害羞来解释你孩子的沉默。要假定孩子会自己主动讲话，并在孩子真的讲话之前把它当作一个借口。例如：“我们刚刚认识这个叔叔，等一会儿就愿意和叔叔打招呼了。”

6～18个月时往往是一个孩子认生的时期，他已经认识家里的人了，但他们不信任陌生人。但是4岁的孩子一般不认生，他们对每个人都很友好，而孩子在7岁时会变得沉默寡言。

行为矫正TIPS：避免宝宝不主动讲话

一般不肯主动讲话的孩子，他们的性格都比较内向，平时少言寡语，更不会轻易向别人吐露真情。然而，这些孩子在内心里又强烈地渴望得到他人的理解和关心。所以，家长应该主动了解孩子的内心状态，和孩子进行深入沟通。千万不要用粗鲁、蛮横的态度对待孩子，要让孩子主动说出心里的真实想法和感受。要知道一般造成孩子不肯主动讲话的原因不外乎有：天生性格孤僻，好独处，不喜与人交往；还有就是父母孩子之间存在着观念上的巨大差异，也就是通常所说的“代沟”，孩子不知如何讲出自己的心事。家长要记住对待孩子一定要耐心！耐心！再耐心！

人的性格有外向型和内向型之分。所以，在一般情况下，父母无需为孩子不肯主动讲话而过分忧虑。孩子的交往面，相对成人较为狭窄，他们的生活阅历也不多。因此，当他们面对陌生的环境和陌生的人时，他们一般不会主动讲话。与此同时，孩子们对所谓的成人礼节，比如见面寒暄，对他人假装热情和关心等（这就需要父母以身作则），很不感兴趣，他们甚至于感到这样十分虚伪。因为他们现在正处在“轻高”阶段，因为他们真诚的心还不曾被世事所打磨过。不肯主动讲话的孩子不等于他们不在思考，恰恰相反他们或许是在“探索”与“接受”。