努力克服赣东北高校利用红色资源对学生进行教育存在的不足

尽管上饶老区高校利用红色资源对学生进行思想政治教育取得了可喜成就，但也还存在一些不尽人意的地方。我们在完成本课题的过程中，与一些学生进行了座谈，了解到上饶老区高校利用红色资源对学生进行思想政治教育的一些不足，这里，实录如下：

本次调查在上饶师范学院政法学院思想政治教育专业一、二、三年级中进行，有150多名学生接受调查，结果显示：

1.目前，老区高校虽然都不同程度地利用了红色资源对大学生进行思想政治教育，但基本上都是通过团组织或班集体形式在清明节参观和瞻仰革命烈士纪念馆、纪念碑和烈士陵园，利用红色资源对学生进行思想政治教育的主题活动不多。

2.理论联系实际的方法不多，大多数学生只参观旧址、故居，在参观后对先烈精神的内涵只有直接的感观认识，而缺乏深刻的理性思维。在今天，要有勤奋好学的，积极向上的精神，将来报效祖国的认识不足。

3.形式单一，从时间上看基本上都是在清明时节集体组织就近扫墓外，平时或寒暑假布置和组织学生到其他地方参观，或采取其他形式，接受民族精神教育的很少。

4.没能在课堂上教师有目的地进行引导和讲解有关红色资源的知识与事件，在课程设置上增加有关民族精神教育的内容，观看革命题材的书籍和光盘及其他各种宣传形式等。

5.教育效果不是很理想，有部分学生对接受民族精神教育没有太多的兴趣，甚至有的学生在集体组织去扫墓等活动中，不想参加，即便是参观学习过，但感受不深，这说明组织者没组织好或学生对这种民族精神教育方式不是太感兴趣。

从学生座谈中，我们以为，从以往来看，高校的思想政治教育在教学及学生工作中有所体现，但总体而言，对思想政治教育的认识不够、强度不够。特别是随着时代的变化发展，部分大学生的民族自尊心、自信心、自豪感和气节感不足，民族自强力不足，他们崇尚西方，淡忘中华民族的历史和优良传统，否定传统文化的价值，比较注重个人的物质利益和享受，缺乏艰苦奋斗和劳动创造的思想行为。因此。老区高校利用红色资源对大学生进行思想政治教育的作用，意义是多方面的。因为这不仅能克服上述缺点，而且还能达到：提高大学生的思想道德素质，培养奋发向上的精神风貌、高尚的品格和爱国情感，使大学生更加明确自己肩负的历史责任；增强大学生的中华民族的认同感和凝聚力，使大学生经受住经济全球化的严重挑战；增强大学生的民族自尊心、自豪感，激励他们的民族自信心；加强大学生对党的崇高理想信念、优良传统和作风的理解，促进高校精神文明建设的需要；克服市场经济对大学生的负效影响，培养大学生的艰苦奋斗精神。因此，高校要加强思想政治教育，帮助大学生树立崇高理想和正确的世界观、人生观、价值观；引导他们正确处理国家、集体和个人的利益关系，正确处理竞争和协作、自主与监督、经济效益与社会效益的关系，反对见利忘义、唯利是图，形成把国家和人民的利益放在首位又充分尊重个人合法权益的社会主义的义利观；引导他们正确消费，培养他们发奋图强、艰苦创业的精神，这样才能有效地克服市场经济活动中的负效应对大学生的消极影响，并形成生气勃勃的、健康的校园文化和良好的校园规范。

赣东北高校利用红色资源对学生进行思想政治教育存在的不足，必须引起我们的重视，我们要努力克服赣东北高校利用红色资源对学生进行思想政治教育存在的不足。