【摘要】：听老师授课叫学习，几个人组成小组讨论也是学习。看到他人迟到受处罚，自己以后避免迟到也是学习。学习的定义包含了以下三方面的内容：①学习是知识或行为的变化；②变化由经验引起；③变化是持久的。疾病、疲劳、饥饿等导致的暂时变化，不能称为学习。
1．在探讨有效的学习方法前，我们有必要弄清楚一个问题，到底什么是学习？
有人会说，我都学了这么多年了，还不知道什么是学习吗？学习就是预习、听课、做作业、复习和考试。其实，这种说法只是我们最常见的显性学习的一种。学习无处不在，无时不有，学习的形式多种多样，学习的内容丰富多彩，可以是知识的学习，也可以是技能的学习，还可以是情感态度的学习。听老师授课叫学习，几个人组成小组讨论也是学习。看到他人迟到受处罚，自己以后避免迟到也是学习。
学习的定义是：学习是指在任何时间、任何地点，用任何方式，用最少投入获得最多的有用的知识和能力的活动。学习的定义包含了以下三方面的内容：①学习是知识或行为的变化；②变化由经验引起；③变化是持久的。疾病、疲劳、饥饿等导致的暂时变化，不能称为学习。
2．学习方法是指为了实现学习目标，完成学习计划的具体可操作的技术和技巧。学习方法多种多样，比如做笔记、练习、归纳、举例、下定义、画图等等。
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