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从古代笑话中反思学习方法

时间:2022-02-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:别人问他为什么没写,他说:“我背的水碓判决书地点在蓝田,今天考的是富平,叫我如何下笔?”我查过地图,蓝田和富平两地相距甚远,“题不对地”,难怪他“无从下笔”。

小明:古代有个笑话:北宋沈子荣熟背了两百个案例的判决书,去参加吏部的考试,试题是写一篇关于水碓(duì,舂谷设备)的判决书,他交了白卷。别人问他为什么没写,他说:“我背的水碓判决书地点在蓝田,今天考的是富平,叫我如何下笔?”(明·冯梦龙《古今谭概》)。我查过地图,蓝田和富平两地相距甚远,“题不对地”,难怪他“无从下笔”。

小智:有个“觅凳腿”的笑话:旧社会农村的木凳,不少是用现成的树丫杈作凳脚。某家一张坐凳断了一只凳脚,父亲叫儿子到山里去砍一根丫杈树枝来换上,儿子拿着斧头上山,到晚上两手空空回来,父亲责问时他回答:“山上的树丫杈不少,但都是朝上生的,没有朝下生的,砍回来没有用,所以我没砍。”(清·游戏主人《笑林广记》)。

小敏:还有一个“合理”推理的笑话:某员外有两双鞋底厚薄不同的靴子,一次外出时穿的靴子一只底厚一只底薄,走路一脚高一脚低,很不舒服。他叫儿子回去拿靴子来换上,过了一会儿儿子空手回来,对他说:“不必换了,家里那两只靴底也是一只厚一只薄!”(清·小石道人《嘻笑录》)。

老师:三则笑话诙谐、滑稽、发人深省,请你们笑过之后对照反思一下,克服学习中类似的背标准答案、教条主义找答案和似是而非作推理等错误的学习方法。

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