2009年2月，我主持召开三个层面的论证会，就举办中医药传承人才培养中的“仲景学术传承班”，多方面听取意见和建议。
一是老中医论证会。参加会议的都是省内外知名的老教授、老专家，如张磊、冯明清、唐宋、袁海波、侯士良、王浴铭、毛德西。河南省卫生厅副厅长、省中医管理局局长夏祖昌，河南中医学院副院长李建生，教务处处长张大伟等参加论证会。我汇报了“中医药三类人才”即“中医药传承人才、中医药应用人才和医药相关人才”培养的思路，尤其是“中医药传承人才”培养的方案。参加会议的老教授、老专家对中医药人才培养的思路和实施方案给予了很好的评价。尤其对中医药传承人才“仲景学术传承班”给予充分肯定，同时提出很多好的意见和建议。会后，我组织召开了专题会，根据老中医、老教授的意见，进一步修改完善仲景学术传承班的方案。
二是中医药管理人员论证会。参加人员有河南省中医管理局副局长张重刚、韩新峰，副处长姬淅伟，河南中医学院原副院长王春昶，河南中医学院原工会主席赵文哲，河南中医学院副院长李建生、郭德欣，教务处处长张大伟等。我先做汇报，然后与会的各位领导和专家从中医药发展的政策层面，中医药的继承和创新方面，社会对中医药人才的需求等方面，进行多角度论证。认为学校提出的中医药人才培养方案符合国家改革方向，切实可行。为了确保实验班圆满成功，由河南省中医管理局业务处处长张健锋任“仲景学术传承班”的班主任。
三是省内中医院院长论证会。参加人员有开封市中医院院长、周口市中医院院长、安阳市中医院院长、新乡市中医院院长、商丘市中医院院长、郑州市中医院院长等。学校李建生副院长、教务处处长张大伟参加会议。院长们首先对学校提出的中医药人才培养方案给予肯定，同时从医院需求什么样中医药人才的角度，对培养方案进行细致的论证，这是育人单位和用人单位一次密切的交流和结合。
三场论证会结束，使我坚定了中医药三类人才培养的信心，安排主管教学的李建生副院长、教务处张大伟处长对方案进一步细化，以“四重一突出”为思路构建课程体系：
“四重”，即重中国传统文化，引入通识教育理念，夯实传统文化根基；重视经典，尤重仲景学说的学习和背诵；重强化中医思维及基本功训练；重临床，拜名师拜群师，博采众长。
“一突出”，即突出传承仲景学术思想。以此彰显学校的办学特色——“突出仲景，注重传承”。
导师方面：院校教育与师承教育相结合，按照早临床、多临床、反复临床的原则，从二年级开始轮流跟师，实行多导师制，强化临床实践。
管理方面：实行学校和政府共同管理，即学校和河南省中医管理局双班主任制；学校和医院紧密结合，即河南中医学院第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院提供实践教学基地；学校和企业联合培养，即河南省宛西制药股份有限公司在该实验班设立“仲景奖学金”。
经过一年的充分准备，该班于2010年开办，从全校中医学专业、中西医结合临床医学专业、针灸推拿学专业的大二学生中选拔，学生自愿报名，然后进行理论考试和面试。每年选40人，男女生各50%。同时设定了入选仲景学术传承班的规则。
在仲景学术传承班开办的基础上，2011年，依托第二临床医学院与洛阳正骨医院联合开办了“平乐正骨传承班”。2012年，我校又以“厚基础，强实践，增技能”为思路，依托药学院开办了“中药传承实验班”。在中医药传承班成功举办的同时，我还欣喜地看到，其他专业的学生，均以仲景学术传承班、平乐正骨传承班、中药传承班的学习方法和精神为楷模，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好局面，使学校的校风和学风明显提升，对学校的建设发展与更名大学，起到了积极的推动作用。
经过四年的培养，2014年，首届“仲景学术传承班”的学生毕业了，考研录取率为82.05%，就业率100%。2015年仲景学术传承班的毕业生考研率94.74%，就业率100%。平乐正骨传承班和中药传承班的学生不论考研和就业均取得非常优秀的成绩。他（她）们集体向学校交了一份满意的答卷。一些带教老师评价“传承班”学生，“不光会背经典，而且会用，有理论有实践，将来会成为出色的中医药人才。”
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