缅怀先烈，树立和坚定共产主义的远大理想

案例五　缅怀先烈，树立和坚定共产主义的远大理想

【案例呈现】

胡锦涛同志在保持共产党员先进性教育的报告会上，有这样一段动情的讲话。他说：

革命先驱李大钊面对绞刑架，发出了“我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利”的豪迈誓言。方志敏烈士在英勇就义前，慷慨陈词：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！”夏明翰烈士临刑前，挥笔写就了成为千古绝唱的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”革命先烈在生与死的考验面前所以能够威武不屈，就是因为他们对共产主义理想坚贞不渝、矢志不移，马克思主义在他们的头脑中扎下了根，有了正确的世界观、人生观和价值观。^[8]

在井冈山革命纪念馆中，有两位红军战士的事迹特别令人感动：

一位是刘仁堪同志(1895—1929)，江西莲花人，大革命时期参加革命并加入中国共产党。井冈山斗争时期，任莲花县工农兵政府主席、县委书记等。1929年5月因叛徒出卖被捕，就义时痛斥敌人，被敌人割去舌头，他就用脚趾蘸着自己流下的鲜血写下了“革命成功万岁”六个大字后牺牲。

另一位是伍若兰同志(1903—1929)，湖南耒阳人。1925年加入中国共产党，1926年任耒阳县妇联主席。1928年春参加湘南暴动。1928年11月任前委工农运动委员会妇运科科长。1929年2月在圳下战斗中被捕，在赣州英勇就义时，敌人割下她的头颅挂在城门上，剖腹挖出身怀六甲的婴儿。她宁死不屈，大义凛然，痛斥敌人。她说：“共产党人从来不怕死，为人民解放而死最光荣。若要我低头，除非日头从西边出来，赣江水倒流。”

【案例讨论】

1．革命先烈的崇高风范和献身精神来自于什么？

2．革命先烈的崇高精神给我们的教育是什么？

3．当代大学生如何才能成为“勤于学习，善于创造，甘于奉献”的一代新人？

【案例点评】

崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。无数革命先烈为了共产主义的远大理想，毕生奋斗，不惜献出自己的生命，在实现共产主义的伟大征程中书写了可歌可泣的英雄史诗，为我们树立了光辉的榜样。

共产主义理想和社会主义信念，是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的，因而是科学的理想信念。中国特色社会主义，符合中国国情，符合全国各族人民的利益，因而是中国发展、走向富强的正确道路。共产党员有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。

坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实，更要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势；既要正确认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律；既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要正确认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。就是说，要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势，不断坚定自己的理想信念。

理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。我们既要胸怀共产主义的崇高理想，也要坚定走中国特色社会主义道路的信念，矢志不移地为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗，扎扎实实地做好当前的每一项工作。

对于大学生而言，自觉地把马克思主义作为自己行动的指南，就是要做到：在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。理想是人生不断进取的精神支柱和动力。历史上的胜利与成功，永远属于具有崇高理想、坚定信念的人们。中国青年运动80多年的生动实践告诉我们，一切有理想有抱负的中国青年，只有在中国共产党的领导下，同人民紧密结合，为祖国奉献青春，才能大有作为。现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化建设的第三步战略目标而努力奋斗。到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标。当代中国的大学生也应该以此作为自己的历史使命和神圣的职责，这是学习和运用马克思主义的具体体现。

同学们，我们的时代，是大有作为的时代，是英雄辈出的时代，希望寄托在我们身上。只要我们勤于学习，善于创造，甘于奉献，中华民族的伟大复兴就一定能够胜利实现！

【教学建议】

1．本案例适用于《马克思主义基本原理概论》绪论第四节第七章，同时也适用于《思想道德修养与法律基础》第一章的辅助教学。

2．教师进一步搜集视频或图片把上述案例做成PPT，图文并茂，更具有感染力。

3．教师讲述案例要有激情。

(作者：石云霞)