如何在复习中查缺补漏

1.“回忆式”排查

准确、全面地理解和掌握每一个知识点，这是取得好成绩的前提和基础。若对知识点的理解不够准确，掌握不够全面，灵活和综合运用知识的能力就无从谈起。

比如做完作业后，我们可以把当天学习的内容回顾一下，想一想有无缺漏的地方，以便第二天及时弥补。不管课堂上如何认真听课，总会有一些遗漏和不清楚的内容，课后就应该及时补正，这样可以使课堂笔记内容完整，有利于以后的复习。

2.在“弱项”上用“狠力”

所谓查缺补漏，就是要有一定的技术含量，要充分考虑各学科间的机会成本。具体来说，要把主攻目标放在自己的弱项上，对于自己的强项不必再苦心钻研。与其相信强项会更强，不如把同样的精力放在自己的弱项上。这样提升的空间反而更大，上升的速度更快。因此，我们可以针对自身情况，对弱项进行一次大规模的检查。

3.“重复”不是浪费时间

有关专家研究证明，新的知识和信息，一般人需要重复七遍才能永久记住。所以，对一些容易出错或不会的问题，我们一定要不断重复地去做，尤其是对于小学生而言，千万不要以为一次做对了，就真正会了。

一般来说，重复的次数越多，时间越长，越有利于我们把知识上的漏洞弥补扎实，成绩也就越好。如对于一道错题，即便已经分析出原因，仍然需要认真地多做几次，直到完全把它弄懂、弄透。这不是简单无效的重复，而是一次又一次的强化。从长远角度看，这是提高效率的基础。

4.对自己“高标准”要求

查缺补漏是一项细致的复习任务，一定要高标准要求自己，不能有一丝遗漏。如果在学习上不能高标准、严要求，看不到自己的不足和差距，也就不能做到认真仔细地查缺补漏。在小学期间养成的习惯，很有可能影响一生。如果我们从小学就学会严格要求自己，这对我们一生的行事、做人、干事业都是有利的。