领导提高讲话水平的途径

讲话水平是领导行使领导职能，主持相应的活动时必不可少的一项工作，是向群众、下属表达意图、传达政策的必要手段，是体现领导综合素质的一面镜子。因此，领导要意识到讲话艺术的重要性，在平时要多锻炼自己的口才，只有这样，才能更好地胜任自己的职位。

作为领导者，只有具备较高的思想水平和政策水平，才能在讲话时高屋建瓴，从全局和事物发展的大势上来把握问题、思考问题和解决问题；只有具备较高的文化素养和口语表达能力，才能在讲话时思路清晰、有理有据、通俗易懂、一语中矢，才能抓住听众、吸引听众、打动听众、说服听众，调动听众的激情，从而达到讲话的目的。

领导者讲话是群众、下属了解和评价领导者综合素质的一把尺子，因为群众、下属认识、了解领导，一般都是从听领导讲话开始的。这就要求领导者的讲话符合时代发展要求，体现一定的政治思想水平和政策水平；符合实际情况，体现务实的工作作风；能够激发和调动群众、下属的积极性，体现良好的人格魅力。

领导者要提高讲话水平，并非一时之功，也不是一蹴而就的。而是需要通过长期学习和实践积累，持之以恒、坚持不懈地练习。下面就为领导者提供几种能提高讲话水平的途径。

1.平时要勤于学习、夯实功底

俗话说，“腹有诗书气自华”，“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。讲话也是同样的道理，如果领导平时读的书多，就会在讲话时出口成章、旁征博引，让自己的讲话变得精彩。老一代领导者毛泽东、周恩来等，他们的讲话能吸引人，与他们平时“嗜书如命”不无关系。无论在战火纷飞的战争年代，还是在任务繁重的国家建设时期，条件再困难、环境再恶劣，他们始终书不离身，一有时间就看书。领导者要以伟人为榜样，在工作和生活中多用心读书、用心思考，让自己广泛吸收古今中外思想文化的营养，开阔视野、开阔胸襟、拓宽知识面，夯实自己的理论、文化功底。

2.平时要勇于实践、注重调查

领导者平时的工作一般是以开会、听汇报、批文件为主要内容的，如果在平时不注重实践、调查的话，讲话时就会显得坐而论道、纸上谈兵，不会给基层和下属任何指导。常言说，实践出真知。实践是领导者最好的课堂，领导者只有勤于实践调研，了解真实情况，才有发言权。在这点上，老一辈无产阶级革命家给我们做出了表率。1961年，为真实了解农村的生产生活情况，63岁的彭德怀回到湖南湘潭老家，经过50多天走村入户的走访调研，为中央写了专题材料，为党和国家制定农村政策提供了重要参考。事实证明，领导者只有经常深入基层、深入实践，掌握实情，讲话才会有依据、才可信，制定政策措施才会切实可行，才能真正解决问题，才能取信于民，赢得群众的信赖和支持。

3.平时要善于思考、勇于创新

领导者在讲话时要做到有新思路，分析问题有新观点，解决问题有新对策，就必须善于思考。因为只有善于思考才能出观点、出新意，才能做到你无我有、你有我优、你优我特。当前有些领导不动脑、不思考、不分析，事事拿来主义、照抄生套，讲话依然是老观念、老套路，没有自己的思路和观点，不能给人启发和借鉴。不深入思考、不善于创新的领导，思想会僵化保守、墨守成规，工作上会被动挨打，这样的领导终究会被时代和历史所淘汰。

4.语言要精练、通俗易懂

领导者的讲话风格最能体现本人的作风和水平。能否让自己把问题用最短的语言讲清说透、切中要害，是对领导者能力水平的检验。俗话说，言不在多，达意则灵。领导者要想让自己的讲话精练、通俗易懂，平时就得多深入基层，多潜心研究，摸准实情。要注意的是，这里所说的语言通俗易懂，并不是庸俗、平淡、没有观点，而是指语言表达的最高境界。也就是我们常说的那种朴素自然的话，不但能让听众容易听懂和理解，而且还让听众听后感觉亲切，拉近领导者与听众之间的心理距离。