总有些人能抓住别人的注意力，并招大家喜欢。似乎他们身上总有种能超越其他人的“魔力”，这就是通常所说的“魅力”。但究竟何为魅力？这个词出于希腊语，原指“自由给予的关爱”或“优雅的礼物”。
在幼儿园里，总有些孩子看起来比其他孩子更惹人爱。这多不公平！但这种“惹人爱”的特质，究竟是基因或“上帝的礼物”，还是通过某种方式培养起来的？在那些林林总总的管理学理论中，有没有哪个类似于“魅力管理”？
我们可别期望过高，因为有些天然的魅力、气质或惹人爱的能力，是无法学到的。这是一种燃自内心的火焰，能天然地感染他人而毋须付出努力。但很少人能拥有它。
翻开百科全书，我们能够发现，将自身的魅力提高到一定程度，是可以实现的。这是一种在与他人交往过程中因尊重而产生的，并与自己的个性相一致的吸引力。它基于一些原则、价值观，以及某些基本条件，如社交能力、开放性、稳定性。
德国《明镜》周刊曾用8页纸的篇幅来探究魅力能否学得。答案很明确：可以。他们引用了奥莉维亚·福克斯·卡巴内的观点。她在斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学、麻省理工学院都开设了有关个人魅力的课程，并为世界500强企业进行魅力指导。
在一次《经济学人》杂志对她的访谈中，她说，其实是“绝望”让她对魅力产生了兴趣。青少年时期的她，在社交方面如此“无能和笨拙”，以至于使她意识到，自己只有两个选择：要么自我孤立起来，要么试着“玩转”魅力这东西。
在《魅力神话》一书中，奥莉维亚写道：“加强魅力其实很简单，就是给人留下‘强有力却暖意融融’的印象。”
此外，存在感也很重要。当你身处某个群体时，需要与周围人交流，并让大家感觉到：你是存在的，这一刻你完全和他们在一起。无论你现在正读高中、上大学或是已经工作，你都可以马上开始尝试。表现出你对他人的兴趣，说话或微笑时眼睛看着他们。我和我丈夫觉得，很多中国人都对我们展现出了很大的热情，这让我们感到愉快。如果有人也让你感到愉快，这便是他的魅力所在了。
如果恰恰相反，你让别人感到不快，那么就会有消极结果。不停的哀诉和抱怨是阻挡魅力发展的大障碍。我们都会有一时的伤心和愤怒，但它必须得有个终结。你还有很多事必须去做：应对教育体制下考试的压力、老师的要求、家长的期望，迎接进入好大学的竞争。当然，从青少年过渡到成人，这本身就已不易。你越能战胜消极情绪，获得魅力的机会就越大。问问自己：我愿意将时间花在不断抱怨的人身上，还是花在展现出积极态度的人身上？
如果你在培养乐观情绪上有问题，也许我能帮助你。我属于焦虑型的人，所以我在床边和案头贴了张纸，上面写着：“记下感到消极的次数，将消极变为积极。”这真的很管用！积极情绪带来的并不只是让你拥有“在人前亮出自己”的那种魅力，还有助于提升你生命的内在品质，去发现对你真正重要的生命意义所在。
问问自己，是否你为自己做的一切，都顺应了你的性格。运用你的个人优势，让魅力与你的个人风格相融合。不同情况下，做法也不同，获得老师的青睐与在同学当中受欢迎，需要不同的做法。关键是要始终明确你的目标是什么，哪些才是你想要达到的。
不过，千万别“用假装取代真实”，一定要做你自己，而非别人。一个性格内向的人强迫自己外向，会显得不自然而笨拙。一个天生不搞笑的人硬要当喜剧演员，会被视作荒唐。强迫自己反而会得到不愉快的效果。不要与你的个性作对，顺其自然地运用它。成为下一个某某，远不如成为最好的自己！
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