“蚂蚁啃骨头”的精神

（一）“蚂蚁啃骨头”的精神

学校要发展，少不了两个依靠，一是硬实力，一是软实力，而我校当时的现状，拿一位领导的话说，就是“硬件不硬、软件太软”。这句话在我心里存了很久，我憋着一股劲，一定要把它扳过来，做到“硬件过硬，软件不软”。在硬实力的提升上，除了加快基础设施建设，更重要的是加快专业实训中心建设。专业实训中心既能体现学校的硬实力，又能体现学校的软实力，是二者有机结合的产物。

我始终认为，职业教育以培养“手脑并用”的人才为己任，是与行业、企业联系最为紧密的一类教育。职业教育依赖企业生存发展，职业院校只有紧紧依托行业、背靠企业办学，才能保持鲜活的生命力，否则就将成为无本之木、无源之水，失去存在的意义和价值。为行业企业培养适需人才，最好的方法是“做学一体”的教学模式，专业实训中心是实现这一模式的最佳场所。

2005年，上海市教委拟在上海的中职校建设34个上海市职业教育开放实训中心，其功能是为职业院校教学、在职人员继续教育、职教师资培训、就业与再就业培训以及农村劳动力转移培训等服务，其中非学历培训人次必须达到或超过学历教育培训人次。按照“政府导向、多元投资、集中财力、择优扶植”的原则，开放实训中心建设采用多元投资的方式，由市教委拨款和主办单位配套提供一部分，学校自筹一部分，企业赞助一部分。

一接到建设开放实训中心的有关文件，我马上着手组织申报。我校申报了汽车开放实训中心和现代物流开放实训中心。不久，学校接到市教委通知，要我们在指定日到市教委答辩。

答辩的时候，有教委专家问我何时能完成建设，我说要到2007年底才能完成。教委的有关专家感到很惊讶，问我：“你们学校的实训中心基础很好，为什么要等到2007年？”我说：“我校经过多年的建设和调整，专业实训中心逐步形成了一定规模，设备设施较为完善，基础还不错，但从开放实训中心的角度来讲，它面向的不仅仅是本校的学生，更多的是外校的学生，还要满足不同层次人员多元化培训的需要，这就需要对现有的实训中心进行新的规划和调整，包括设备的调整、改造和更新，进一步提升实训中心功能。这不仅需要时间，还需要投入大量资金。因此我们对建设开放实训中心的想法是：在不影响正常教学工作的前提下，做到一次规划，分步建设，即边建设、边调整，分几个阶段改造，力求与专业建设紧密结合，与相关专业融会贯通，与培养紧缺型人才同步，从而发挥实训中心的最大效能。”教委专家纷纷点头认可我的想法。2005年4月，上海市教委公布了首批19个获批的开放实训中心建设项目，我校申报的汽车专业和现代物流专业开放实训中心建设项目均在其中。

要同时建设两个开放实训中心，建设的担子很重，一时也筹不到那么多资金，这时候不免有逆风飞扬、风言风语，有说我多事的，有说我自找苦吃的……可不管别人说什么，我都坚持我的原则，那就是一切以学校的利益为首要利益。我校是上海市中职《汽车运用与维修》、《现代物流》专业大组组长单位，如果这两个专业的开放实训中心不在我校，那我校权威又在哪里？所以建设这两个开放实训中心是势在必行的。

资金匮乏我们就边筹措边建设。在规划和建设开放实训中心的过程中，我要求建设单位充分注重环境设计、合理布局以及绿化环保工作。

以汽车开放实训中心为例，环境的设计和改造花了5年时间才完成，它分外部环境改造和内部设施建设两步进行。

外部环境的改造是为了使汽车实训大楼与学校的整体风格相统一，因为这幢大楼在763号校区，原来是企业的厂房，是学校搬迁过来以后买下来的。第一年，我们把实训大楼的外墙的马赛克全部敲掉，并粉刷成与883号主校区统一的驼色。第二年，我们将锈迹斑斑的钢窗更换成塑钢窗。第三年，我们做了内部装修，将地砖、墙砖全部换掉。第四年，为了防漏，我们做了屋顶的平改坡工程。第五年，我们造了新楼，将原来是平房的实习工厂改建成两层楼的实训中心，二楼是计算机中心，底楼是整车实训室。

生动的实训课吸引了学生

内部设施建设集中体现实物、实景、实用、实效。实物，就是操作和训练的仪器设备要与企业实际岗位所需对接，真刀实枪。实景，就是实训环境要与工作的实际场景相一致，努力创设与生产（业务）一线装备水平相匹配的实训环境，包括软环境布置。实用，就是培训内容符合生产实际，设备配置兼顾专业教学和技能培训、技能鉴定，这是实训的基础。实效，对职前学历教育的学生来说，就是通过所学，被用人单位录用；对社会人员来说，就是通过培训能不断适应工作岗位需要。总之，实训不能与生产实际相脱节，实训的最终结果是取得实效。

合理布局在于把握两个原则。一是有利于学生学习的原则，有利于培养学生主动探索的精神，例如我校的汽车开放实训中心设有汽车图文资料检索室，通过学习资料检索，挖掘学生对专业学习的兴趣；同时，结构布局要有利于模块式教学，我们在实训中心内部建设一些小班化、研讨式、开放性专用教室，促进了师生互动，调动学生的学习积极性，进一步培养了学生适应岗位的能力。二是坚持“先进性、实用性、可操作性”相统一的原则。一个先进的开放实训中心，其装备水平至少与现代企业的工作设施保持同步，甚至具有一定的前瞻性，前瞻性体现在场地布局适当留有余地，以便随时补充和调整新设施。

绿色环保一方面体现在学校实训中心外部的绿化带建设，另一方面所有设备安置、标志标识，以及管理制度均以学员的生命安全、健康和环保作为首要前提考虑。

实训中心建成后，不仅内部设施先进、实用，而且外观也美观、和谐、统一。虽然我们的建设周期比较长，但是我始终相信，只要坚持走小步、不停步，发扬“蚂蚁啃骨头”的精神，就没有过不去的坎，没有解决不了的困难！