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与上司交往的技巧

时间:2022-08-03 百科知识 版权反馈
【摘要】:三、与上司交往的技巧1.与上司相处的角色意识作为下属,与上司一起工作时所要注意的问题,首先是参与不是干预。受到新老板的重用,佩佩欢欣鼓舞。主意定了,佩佩却没有直接去办理。汇报完毕,佩佩发现老板的脸不知道什么时候黑了下来。案例分析一佩佩凡事多向老板汇报的意识是很可贵的,错就错在措辞不当。注意,佩佩说的是:“我决定包一辆车!”

三、与上司交往的技巧

1.与上司相处的角色意识

作为下属,与上司一起工作时所要注意的问题,首先是参与不是干预(要将“谋”和“断”分开)。其次,居于配角的地位应具有主角意识。这里所说的主角意识,不是要与主角换位,而是站在主角的立场和角度去观察,研究分析和处理问题,这样所提出的参谋意见才能达到总揽全局,高屋建瓴的境地。

2.与上司的具体相处之道

(1)选择适当的沟通时机

与上司沟通的时间要由上司确定,并要有多个时间段供上司选择。基本要求是:“出选择题而不出问答题,出多选题而不出单选题。”

(2)选择适当的沟通地点

工作上的建议,可在公众场合提出;对上司的提醒或汇报上司交办的私事,则应在个别场合提出;对上司的劝诫、建议,应经过深思熟虑后约定地点提出,让上司有思想准备。

(3)要有良好的沟通态度

准备好记录工具,随时记录上司的谈话要点。注意维护上司尊严,把握好说话的场合、分寸,尽量和上司在私下里交谈。避免对上司公开提意见,同时谦和对待上司的批评,“有则改之,无则加勉”。面对批评时,首先要有一个坦然的心态,把批评看做是提高自己业务能力的一次机会;其次,面对批评时,要懂得自我剖析,避免矫枉过正。充分准备和思考上司可能表达的疑虑和提出的问题,做到心中有数,若要提问应等上司说完以后再进行。

(4)慎说意见、建议和方法

子曰:侍君子有三衍。言未及而言之,谓之躁;言及之而不言,谓之隐;未见颜色而言,谓之瞽。大意是告诉我们在与上司交往过程中一定要注意察言观色,注意选择合适的说话场合。在给上司提建议的时候尤其要注意相关技巧,可简称为“三部曲”:第一步,提出可供上司选择的方案2~3个;第二步,说一个你喜欢的方案;第三步,说出每个方案的优缺点及可能产生的后果。注意阐述时要突出重点,简明扼要,讲上司最关心的、最喜欢听的。

3.切忌当面顶撞上司

要尊重和维护上司的权威和自尊,随时做好自己的意见被否决的心理准备。上司的错误可以适当引导让其自悟而后自己改。如《战国策》里的“触龙说赵太后”,尽量采用委婉的方式让对方意识到自己的考虑不足,而自行改正最初的意见。

知识链接

与同事相处小窍门——不做“五族”

一、尊重同事(不做“失礼族”)

同事关系不同于亲友关系,它不是以亲情为纽带的社会关系,亲友之间一时的失礼,可以用亲情来弥补,而同事之间的关系是以工作为纽带的,一旦失礼,创伤难以愈合。所以,处理好同事之间的关系,最重要的是尊重对方。

二、物质上的往来应一清二楚(不做“占便宜族”)

在物质利益方面无论是有意或无意地占对方的便宜,都会在对方的心理上引起不快,从而降低自己在对方心目中的人格。

三、对同事的困难表示关心(不做“冷漠族”)

作为同事,应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙,这样,会增进双方之间的感情,使关系更加融洽。

四、不在背后议论同事的隐私(不做“饶舌族”)

背后议论他人的隐私,会损害他人的名誉,引起双方关系的紧张甚至恶化,因而是一种不光彩的、有害的行为。

五、对自己的失误或同事间的误会,应主动道歉说明(不做“好胜族”)

同事之间经常相处,一时的失误在所难免。如果出现失误,应主动向对方道歉,征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明,不可小肚鸡肠,耿耿于怀。

能力拓展

应聘比赛训练

拓展目标:

本次实训课旨在考察学生的求职面试技巧和现场灵活应变的能力。

拓展方案:

1.实训情景

组织班级学生进行“模拟应聘比赛”,采用分岗位竞争的形式。具体的岗位设置(由任课的老师根据学生的专业而策划),同时提供此岗位的工作说明书及相应的面试题库。

2.实训步骤

(1)将同学分为三个组:第一小组为应聘面试者;第二小组为招聘考官及工作人员;第三小组为观众群体。

各小组选出两名小组长具体指导本小组的工作。

(2)各小组任务准备:第一小组为扮演应聘者,进行应聘前的准备工作,包括对应聘岗位的分析、简历的制作、面试的准备等;第二小组为准备招聘所需要的材料,如招聘岗位所需要的要求,简历的评比要求、面试试题及考核方式等;第三小组为观看整个应聘过程,参与应聘环节完成后的观众互动活动,包括提问和点评,并记录观看心得,对每一个选手进行打分。

(3)教师评委点评:可由教师和部分学生组成,有条件的可以请相关专业人士参加,就每一环节和整个比赛进行详细的点评。

案例分析

与老板交流有技巧

说话谁都会,但把话说得动听,通过说话给别人留下良好印象,却未必是每个人的专长。在和老板相处的过程中,懂得说话的艺术极其重要。老板在公司里掌握着生杀予夺的大权,一不留神说错了话,后果难以估量。以下是职场人士与老板交流时的一些典型案例。我们将会为大家逐一解析。

案例一 不要代替老板做决定,要引导老板说出你的决定

佩佩年轻干练、活泼开朗,入行不几年,职位“噌噌”地往上升,很快成为单位里的主力干将。几天前,新老板走马上任,下车伊始,就把佩佩叫了过去:“佩佩,你经验丰富,能力又强,这里有个新项目,你就多费心盯一盯吧!”

受到新老板的重用,佩佩欢欣鼓舞。恰好这天要去上海某周边城市谈判,佩佩一合计,一行好几个人,坐公交车不方便,人也受累,会影响谈判效果;打车吧,一辆坐不下,两辆费用又太高;还是包一辆车好,经济又实惠。

主意定了,佩佩却没有直接去办理。几年的职场生涯让她懂得,遇事向老板汇报一声是绝对必要的。于是,佩佩来到老板跟前。

“老板,您看,我们今天要出去。”佩佩把几种方案的利弊分析了一番,接着说:“所以呢,我决定包一辆车去!”汇报完毕,佩佩发现老板的脸不知道什么时候黑了下来。他生硬地说:“是吗?可是我认为这个方案不太好,你们还是买票坐长途车去吧!”佩佩愣住了,她万万没想到,一个如此合情合理的建议竟然被打了“回票”。

“没道理呀,傻瓜都能看出来我的方案是最佳的?”佩佩大惑不解。

案例分析一

佩佩凡事多向老板汇报的意识是很可贵的,错就错在措辞不当。注意,佩佩说的是:“我决定包一辆车!”在老板面前,说“我决定如何如何”是最犯忌讳的。

如果佩佩能这样说:老板,现在我们有三个选择,各有利弊。我个人认为包车比较可行,但我做不了主,您经验丰富,帮我做个决定行吗?老板听到这样的话,绝对会做个顺水人情,答应你的请求,这样岂不两全其美?

案例二 不要和老板开黑色玩笑,虽然它只是玩笑

青青是个报关员,更是个聪明的女孩。她脑子转得快、言辞犀利,还有丰富的幽默细胞,是公司的一颗“开心果”,但如此可爱的青青,却得不到老板的青睐。

青青工作非常努力,有时为了赶时间,一大清早就要赶到海关报关。满身疲惫回到办公室,老板不仅不体谅,还不分青红皂白地说她迟到、旷工,怎么解释都不行。青青委屈极了,向专家求教。专家启发她,“你平时有没有在言辞上对老板不敬啊?”

这么一问,青青想起来了,自己平时就爱与同事开玩笑,后来看老板斯斯文文,对下属总是笑眯眯的,胆子一大,就开起了老板的玩笑。这天,老板一身簇新地来上班了,灰西装、灰衬衫、灰裤子、灰领带。青青夸张地大叫一声:“老板,今天穿新衣服了!”老板听了咧嘴一笑,还没来得及品味喜悦的感觉呢,青青接着来了:“像只灰耗子!”

又是一天。客户来找老板签字,连连夸奖老板:“您的签名可真气派!”青青恰好走进办公室,听了又是一阵坏笑:“能不气派吗?我们老板可暗地里练了仨月了!”此言一出,老板和客户同时陷入尴尬。

案例分析二

开玩笑的确可以拉近同事间的距离,缓和人际关系,但如果玩笑有人身攻击的成分,就是黑色玩笑了。黑色玩笑对人际关系的破坏力很强,青青对此却浑然不觉,这就是她聪明能干,却得不到重用的原因。

其实,黑色玩笑体现着一个人性的弱点:面对一个人或一件事时,会不自觉地挑刺,这是一种思维习惯。在生活中,爱开黑色玩笑的人一定是热衷于挑刺的人,这类人往往被视为“刻薄”,容易引起他人反感。同事可能笑过就算了,但冒犯老板尊严的后果是严重的。如果想在老板面前留下好印象,就要努力克服自己的人性弱点,学会宽容,学会发掘别人的优点,慢慢改变“刻薄”的形象。

案例三 在无话可说的时候,不妨谈谈对方衣着的变化

刘强老实、木讷,很少出声,永远引不起大家的注意。所以,尽管他工作勤勤恳恳,可在公司里总是中不溜,几年如一日地呆在当初的位置上。

老板最近出差,要带几个员工一道去。在火车上,刘强的铺位刚好在老板的旁边,两人寒暄了几个问题后,就陷入了沉默。刘强感到,这种大眼瞪小眼的气氛简直让人窒息,一定得说点什么打破僵局。可是他从来不和领导打交道,实在不知道从何谈起。

突然,刘强瞥见老板脚上穿着一双锃亮的皮鞋,非常显眼,于是就说:“老板,你这双鞋子很有品位,在哪里买的?”

原本只是没话找话,但老板一听,顿时眼睛放光。“这双鞋啊,我在香港买的,世界名牌呢!”老板的话匣子一下子打开了,开始滔滔不绝地讲述自己在服装搭配上的心得,还善意地指出刘强平时在工作中着装的不足,两人言谈甚欢。

下车的时候,老板意味深长地说:“刘强啊,看来以前对你的了解太少了,今后你好好干。”

案例分析三

“皮鞋”这个话题,用到了人际关系处理中的一个重要法则:赞美对方衣饰细节的变化,能迅速拉近双方间的距离。刘强歪打正着,看出老板穿了双新鞋,刘强和老板之间的僵局马上被打破,关系也改善了,顺便还了解到不少老板的个人喜好,这可是别的同事梦寐以求的啊!从老板最后的态度来看,刘强也通过这个机会展示了自己,给老板留下了不错的印象。工作中,不妨多用用这个方法,观察对方的衣饰变化,并进行适度赞美,你会收到意想不到的效果。

(资料来源:http://edu.sina.com.cn/l/2004-07-14/75839.html,2004年7月14日,有修动)

思考练习

1.观察一下班上的“交际达人”,他们身上具有哪些吸引人的特点?

2.你认为与同学、老师的交往需要区别对待吗?为什么?

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