培养具有国际视野和国际影响力的电影人才

国际交流学院院长｜孙欣

孙欣，教授，博士生导师。开设课程电影录音工艺、电影录音创作、专业英语等，发表了《影视同期录音》《电影创作者访谈录——学院大讲堂》《师说——北京电影学院博士生导师访谈录》等著作，并参与了《爱情的旅程》《铁与丝》《都市奇缘》《奇婚怪事》等电影作品的创作。曾任研究生部主任，创立并大力发展了由研究生部主办、研究生会承办的两个标志性的学术交流活动——“学院大讲堂”与“学院放映厅”。

寄语考生

为培养学生的跨文化理解能力和国际交往能力，提高学生的全面素质，我们努力与国外以及港澳台地区高水平大学建立联合培养博士生和硕士生的机制，为我院研究生到国外一流大学研修或调研搭建便捷有效的平台，使之常规化、规范化。

现阶段学院国际化工作的发展目标是通过组织实施若干国际合作计划，健全适应学院国际化发展的管理体制和运行机制，推进学院在人才培养、学科建设、师资队伍建设、教学体系建设和科学研究等方面的高水平、实质性国际交流与合作，提升学院的国际知名度、影响力和竞争力。积极推进开放式办学向国际化办学转变，让国际化成为北京电影学院最鲜明的发展特色之一。

在建设国际化师资队伍方面，首先，我们推行引进海外名师项目，积极支持和推动各院系根据专业特点开展多种形式的国际合作，聘请国外及港澳台地区知名院校的专家来讲课或进行专业指导，力争使我院每学年都有2至3名长期执教的外教，有10名左右的短期讲学外教，做好外国专家的聘请、报批、生活管理等服务工作。吸收和借鉴世界一流大学的教育理念、教学方式方法、教学管理模式和评价方式，引入课程、教材等海外优质教学资源。

其次，建立学术骨干以及管理干部境外培训项目。国际交流学院将与学院人事处密切配合，已经在美国、英国、澳大利亚举办了多期培训班，并在此基础上进一步加强与国外高水平大学的合作，力争利用每年的暑期选送各院系的学术骨干以及各部门的管理干部不少于15人到高水平大学参加学术与管理水平提高强化班，从而丰富教工队伍特别是青年教师队伍的海外经历，提高教学水平和管理水平。

再者，我们鼓励青年教师境外攻读学位。鉴于我院仍有大量的青年教师是硕士毕业，为提高教师队伍的学历层次和学术水平，我们将积极选送青年教师到国外以及港澳台地区知名度高、教学水平高的大学攻读博士学位，或采用我院与国外院校联合培养在职攻读博士学位教师的方式，丰富教师的海外经历，提升教师队伍的国际影响力和竞争力。

最后，我们将完善境外访问学者项目。教育部国家留学基金委以及北京市教委每年都设有专项资金资助中青年骨干教师到国外进行短期访学。学院人事处与国际交流学院将密切合作，有计划地组织和派出有外语能力的教师出国进修学习，有目的地丰富、健全、提高这些专业领域的教学体系、教学水平和国际化程度，为今后开展双语教学奠定基础。我们将鼓励青年教师以访问学者的身份到国外参与研究工作或进行教学考察，学院应在课程安排、工作量计算等方面给予出国学习的中青年教师以实际的支持和便利条件。每年学院派出境外的青年教师访问学者应该不少于2人。因此应鼓励教师出国学习访学，35岁以下青年教师晋升更高一级职称原则上应该有出国学习经历。

此外，我们积极宣传教学成果的“走出去”。一方面，我们会有计划、有目的地派骨干教师走出去，到国外大学与教育同行进行教学交流，并展示我院的学生作品，兼顾完成我院学生创作成果的国际推广工作。还会组团出访国外重要电影院校或机构，洽谈校际交流合作项目的同时，展映我院的学生影片，借机宣传学院的教学经验和成绩。另一方面，我们也会积极选送并帮助学生送交学生作品参加各类国际学生电影节、艺术展、艺术节或竞赛。我们曾经帮助学生参加过一些电影节，其中一些影片获奖产生了较好的国际影响。我们还在国外组织过我院学生作品的专题放映和学术交流，例如参与主办横滨国际学生电影节和与港台院校合作建立轮流主持的校际合作学生电影节等。这些活动对于学院和学生本人都起到重要的宣传作用。今后应当更多地拓展渠道，加强这方面的工作。这将不仅有利于拓展教师和学生的视野，也会促进学生作业拍摄和教师指导水平的提高。最后，我们将借助于教育部和北京市教委组织的国际教育展，探索更为有效的宣传办法，通过教育展积极扩大我院在国际上的影响力，吸引更多的优秀外国生源报考我院。

北京电影学院国际学生影视作品展（International Student Film and Video Festival，简称ISFVF）是由学院主办的一项国际学生影视作品展映和交流活动，也是北京电影学院正式列入教学计划的教学内容。ISFVF的观众参与和评奖方式以其独具的特色赢得了国际的广泛认可，近年来还争取到国际影视院校联合会（CILECT）的赞助支持，其参展影片数量与质量都较高，并有一定数量的参展影片也获得了CILECT年度奖和奥斯卡短片奖等高水平奖项，已经发展成为颇具世界影响力的国际学生电影节之一。

ISFVF在我院的国际影视教育交流中起到了不容忽视的作用，它不仅成为我院及国内外广大影视院校师生的重要交流盛会，也成为各大影视制片公司竞相挖掘新人的平台。经过11年不断的成长与积累，ISFVF已成为我院的重要学术品牌活动。它带来的不仅是相互交流中产生的电影观念与思想的火花，更多的是有关国际影视教育的深度思考和对我院教育教学工作的促进。

为提升我院的国际影响力，我们将制定长远计划，定期举办国际学术会议。会议可以根据国际电影艺术和技术发展的形势和特点变换议题并邀请不同领域、不同院校的学者和艺术家参加会议。近期我们正在筹备电影创作工作坊项目，此项目包括将已经开展的摄影、录音、3D技术三个专业的国际学生电影创作工作坊逐步常规化，使每年一次针对亚太院校学生的工作坊成为常规项目，作为我院强项教育资源的重点展示，以后根据情况扩展到新媒体或动画等其他专业领域。

在上述服务于亚太地区的工作坊之外，我们将开拓更多的电影创作工作坊形式，特别是加强与国外知名高校的合作，共同举办由国外高校学生和教师以及我院学生与教师参加的工作坊，合作完成电影短片创作，与国外一流大学的师生进行交流与合作。

除了ISFVF之外，我们也将利用学院所掌握的国际交流资源，着力搭建各种不同的影片放映平台，帮助学生开拓视野，更广泛地了解世界电影教育和电影创作的动向。例如“北京国际电影节”相关学术展映和交流活动项目，“北京国际电影节”是由中国国家广播电影电视总局、北京市人民政府主办，中国国家广播电影电视总局电影局、北京广播电影电视局承办的世界电影盛会。经过3年的发展，“北京国际电影节”已经成为世界电影交流和合作的重要窗口和纽带，得到了全球电影节的高度关注和广泛参与。我院连续3年举办“北京国际电影节”相关学术交流活动，今后将继续与之合作，更加深入和广泛地开展相关学术展映和交流活动。其次与各国驻华使馆合作举办的各国影片单元放映也是国际学术交流的重要组成部分。每年，各国驻华使馆与我院共同组织举办5~6次以国家为单元的影片放映活动，邀请各国著名的电影人访问我院，与学院师生展开学术探讨，分享电影制作和研究经验。我们还可以结合“分国别电影研究”的课程和研究生导师的课题，举办“分国别电影展及学术论坛”。最后，与研究生部联合举办《学院大讲堂》和《学院放映厅》，与学生处联合举办各国以及港澳台地区影片展映活动，也为学生开阔国际视野、提高鉴赏力提供难得的机会与平台。今后我们要继续完善这些平台的建设，与此同时，也应开拓新的交流平台，例如开展校际的学生影片放映交流活动，设立特定的国外电影院校作品展映单元并举办教学研讨会，使教师和学生通过与国外高水平大学教师及学生的深度交流取得更多的收获。

为培养学生的跨文化理解能力和国际交往能力，提高学生的全面素质，我们努力与国外以及港澳台地区高水平大学建立联合培养博士生和硕士生的机制，为我院研究生到国外一流大学研修或调研搭建便捷有效的平台，使之常规化、规范化。在加大联合培养力度的基础上，大力推进研究生参加国际合作科研项目、国际会议、短期访学等项目，形成多类型、多层次、多途径的学生海外访学工作体系。

2012年北京市教委设立了“北京市境外学习奖学金”项目，意在鼓励优秀在校研究生和本科生到国外以及港澳台地区的大学参加为期半年至一年的长期学习项目或参加两周至一学期的短期学习项目。借助于此专项经费的支持，我们将能够选送优秀的在校学生到国外学习和考察，使学生开阔眼界，增长知识，从而极大地提高我院学生的培养质量。未来我院将努力使本科生10%左右有出国或出境经历，硕士研究生15%有出国或出境经历，博士研究生20%有出国或出境经历。我院每年都有若干研究生或本科生自行出国学习，但均不是通过学院与国外院校签订的长期合作交换生项目。因此，我们会积极努力与国外高水平大学接洽、商谈，力争尽早达成互派学生、互认学分等合作项目。

汉语进修班是我院留学生教育的重要部分。今后应当努力提高汉语教学质量，争取结合我院电影专业的特长，不拘于现有汉语教学的方式和内容，加强利用视听优势，办出我院汉语教学的特色。既要保证完成国家留学基金委交给我院的对国际交流学生进行汉语教学的任务，又要争取开展适合通用专业自费生的汉语教学。在不断提高质量的前提下，争取汉语教学规模有所发展，在现有汉语教学的规模与系统的基础上，要对留学生的汉语教学进行严格的规范。从教学大纲、授课教师、公费自费的划分到课程安排和汉语水平测试，制定更为严格及科学的教学计划，向优秀的留学生汉语教学高等院校看齐。

另外，不得不说的一点是，制约我院学生走出国门到国外大学学习的因素是大部分学生外语水平较差，有些学生专业学习成绩很好，但不具备用英语听说读写的能力，无法实现到国外学习的愿望。因此，我院的基础部和国际交流学院将积极努力，一方面提高英语授课质量，另一方面加强对学生课外英语学习的引导和指导。例如开设英语角、让学生为外教当助教、经常举办国外电影人和专家开设的讲座，为学生营造既学习专业同时又提高外语水平的良好学习环境。我院将积极筹备，在师资、教学设施等各方面创造条件，争取开办全英语专业学历教育，这将对学院国际化的发展产生长远影响。可以先逐步从摄影和录音专业开始，根据这些系科的技术课程国际通用性较强、现有教师英语基础较好的情况，开展英语专业课程的准备和建设，为将来针对留学生以英语进行所有专业教学的国际化学位教育奠定基础。争取在五年之内每个系有一个专业或者骨干课程使用双语教学。通过与国外高水平大学合作开设课程、聘请外籍教师授课等各种措施，切实提升英文课的质量和水平。

（采访、撰写：张肖潇）

北京电影学院/国际交流学院

北京电影学院国际交流学院既是负责留学生工作的教学部门，也是学院执行涉外政策、统筹并协调国际交流与合作事务的职能部门和办事机构。它的前身是国际培训中心，成立于1988年。

国际交流学院既招收博士生、硕士生、本科生，也招收专业进修生和汉语进修生。学院有一支力量雄厚的师资队伍，具有完善、优良的教学设备，为留学生工作的发展提供了坚实的基础。

我院高度重视与世界各国以及港澳台地区影视文化艺术院校和教育机构的交往与合作。美国纽约大学TISCH电影学院、加州大学洛杉矶分校、南加州大学电影系、俄罗斯的莫斯科电影工程学院、法国巴黎八大、德国慕尼黑电影学院、意大利罗马电影电视培训中心、韩国电影艺术大学、朝鲜平壤话剧电影大学等都与我院有着良好的合作关系。

国际交流学院设有影展办公室，承担每年一次的“北京电影学院国际学生影视作品展（ISFVF）”的筹备和展映期间的各项工作。自2001年创办以来，本着相互交流、提倡探索思考、技术创新和自我表达的宗旨，影展为国内外影视院校的师生们提供相互交流与学习的机会，欣赏来自世界各国当下青年学生创作的优秀作品，一同探索电影艺术的创作和发展。每届ISFVF得到了国内外影视院校师生和社会各界的大力支持，每年均收到来自近50个国家和地区的近千部参展作品。

我院获“北京市留学生教育管理工作先进单位”称号

国际交流学院的学生们

留学生排球队比赛后与院领导合影

留学生们参与毕业联合作业创作

国际交流学院的汉语教学

“我来了，我学了，我毕业了！”