一、组织领导者
组织领导者是指领导本小组对问题进行讨论和分析，组织大家明确分工并最终达成统一意见的考生。
1.怎么做组织领导者：和思路引领者积极配合，确定小组讨论框架；积极引导小组成员参与讨论；注意营造融洽的小组氛围。
2.实战技巧：谦逊温和，组织领导。
二、思路引领者
思路引领者是指在自由讨论开始后，某位考生为整个小组讨论提供一个整体的思路，来引领讨论的方向和进程。
1.怎么做思路引领者：尽量争取第一个发言，发言要言简意赅，争取能获得小组成员的一致认可；注意记录；注意求同。
2.实战技巧：思路为重，求同为先。
三、时间控制者
时间控制者是注意时间进展，提示小组成员注意发言和讨论时间的考生。
1.怎么做时间控制者：准备一块手表，最好是一块可以显示秒数的电子表；在自由讨论环节开始后，要按照时间安排合理控制自由讨论的进程；善于记录。
2.如何做好时间控制者：“三段制”时间管理法，即小组讨论分为三个阶段，时间控制者可以根据三个时间阶段的划分来确定自己在每个阶段不同的任务，通过时间管理的方式来显示自己在小组中的价值。
3.实战技巧：头脑清醒，侧面领导。
四、意见提供者
意见提供者是一个小组中成员最多的角色，每个人都可以承担这个角色。对自身实力没有信心的考生，建议从这个角色入手来锻炼自己的无领导小组讨论的能力和技巧。
1.怎么做意见提供者：运用发散思维，多思考，多提供观点，意见提供者为小组讨论进程的开展提供较多的选择和观点来推动小组讨论进程的开展。
2.如何做好意见提供者：围绕核心多思考，发言简明扼要，及时表达意见。
3.实战技巧：头脑风暴，即想即说。
五、总结陈述者
总结陈述者是代表小组进行汇报总结的考生。这个角色是和总结陈述阶段密切相关的，一般是由小组成员选举一名组员作为小组讨论的总结者。但也有面试要求每个成员都要进行总结。总结时间一般为3～5分钟，包括总结和补充总结时间。
1.怎么做总结陈述者：如果自己在个人陈述和自由讨论阶段表现不突出，就要积极争取总结陈述者的角色来为自己加分；要注意记录每位考生的发言；要注意仪态落落大方。
2.实战技巧：集体为重，简明扼要。
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