构筑英才培养模式，化“人材”为“人财”

企业长青的秘密就在于企业对人才的选拔与任用。重赏之下必有勇夫。说句实在话，中国地大物博，顶级人才从来都未曾缺少，所谓“江山代有才人出，各领风骚数百年”。既然人才并不稀缺，那么企业之间的利润差距因何存在？个中奥秘在于企业的英才培养模式。经营事业，就是经营有能力的人！找到有能力者，且使之为我所用，化“人才”为“人财”方为用人的最高境界。

经过多年苦心钻研，我总结出了当前企业盛行的四种“人才”：有能力人品又好的才是真正的“人财”；有能力但人品欠佳的是“人灾”；有人品但能力欠缺的为“人材”；既无能力又无人品的叫“人裁”。作为企业的领导者，需要一双火眼金睛，区分各类“人才”，并做好各类“人才”的管理工作，这样才能使企业的运营得到保障，才能使企业的利润稳定可期。

1.“人财”

这种人对企业的运营往往能够起到核心和主导作用，其特点是能够积极主动地工作，并且具有较强的创新能力。一般情况下，企业中“人财”占员工总数的5%~10%，在健康程度高的企业中占5%~20%。他们涉及企业的各个层面，是企业解决棘手问题的重要法宝。因此，企业领导者要高度重视这类“人财”，因为他们是企业的骨干。

2.“人灾”

此类人虽然有一定的能力，但由于品行不佳，往往会给公司带来麻烦，严重时甚至会导致企业的经济受损。对于这类人，应当从制度上加以约束，严重时需要加以惩罚。

说到这里，我不得不提刘招华，一个聪明绝顶但道德败坏的大毒枭。1995年，刘招华通过精细化工的方式，自制冰毒成功，从此便走上了制毒贩毒的不归路。十年间，由他生产、运输并贩卖的冰毒多达18吨，一度成为世界之最。刘招华曾经当过武警和法警，才华横溢，但没将才能用对地方，为害一方最终作茧自缚。

3.“人材”

这类人是指基本素质较好的员工，但其才能的展现需要时间和实践的累积，比如刚刚走出校门、步入社会的大学生，他们掌握着基本的理论知识，但要把知识用于实践，还需要一定的时间。因此，企业面对“人材”时，应该加强专业培训，使之成为拥有专业技能的“人才”。然后再充分利用企业的机制系统，使其向“人财”转变，为企业谋取财富。

有这样一个故事，在很久之前，有两个互相对峙的国家，我们且称之为甲国和乙国。国家是最大的企业体，作为企业管理者的两国国王，他们都很想打败对方，而强壮的士兵和日行千里的良驹，则是冷兵器时代打胜仗的必要条件。但是千军易得，良驹难求，更别提日行千里的宝马了。于是两国国王都在都城中贴出告示，重金悬赏千里马。

一日，有一个人牵着一匹马来到甲国国王面前，告诉国王，他的马能够日行500里^[1]，但它有成为千里马的可能。国王勃然大怒，说我要的是千里马，你却给我送来日行500里的马，还要让我浪费人力和财力去将它培养成千里马，你以为我是傻子吗？盛怒之下，命人将这个献马的人暴打一顿后赶出了边境。

重用“人财”，

培养“人材”，

约束“人灾”，

剔除“人裁”。

这个人并不死心，他又将马献给乙国国王，国王很高兴地款待了他，并将他和马都留了下来，让他为自己培养千里马。几年之后，甲国国王依然没有找到千里马，而乙国却出现了截然不同的景象，在培养那匹日行500里马的同时，乙国不断寻获千里马、日行800里的马以及其他日行500里的马。几年的养精蓄锐之后，乙国兵强马壮，最终消灭了原本实力不相上下的甲国。

故事中日行500里的马就类似于企业里的“人材”，他们的能力虽然欠缺，不能直接为企业带来效益和财富，但他们的基本素质却很好，有成为行业精英的潜力，企业只要对他们加强培训和管理，则将其培养成为企业的“人财”只是时间的问题。

4．“人裁”

对于无德无能的人，企业需要坚决将其裁退。因为对庸者的宽容就是对能者的惩罚。这是一类对企业无功，甚至会损害企业利益的群体，对其就应该像对待肿瘤一般，越早切除对企业越有利。

好兵是练出来的，“人财”是培养出来的。在企业的人才模式中，“人材”被当成一种重要的资源，但这种资源最初却是未经雕琢的璞玉。管理者的任务就是不断地对“人材”进行雕琢，构筑一整套英才培养模式，使之更符合企业和他们自身发展的要求。

那么，对于这些潜力无穷的“人材”们，企业应当如何构筑英才培养模式呢？

1.企业文化导入

要想把“人材”打造成“人财”，首要的一点就是要给员工们导入企业文化。文化是个非常宽泛的概念，它包括核心骨干企业文化、价值观等。这些虽然都是无形的东西，但却不容忽视。在培养中，我曾经问及员工为什么留在现在的公司，其中很大一部分人回答说公司氛围好。我也曾经接触过企业整体氛围不好的公司，这样的公司即便薪酬合理也留不住人。面对“人材”，企业一定要做好企业文化的培养，让“人材”融入好的公司氛围中，而不是让“人材”破坏了原来的好氛围。

对于导入企业文化，我的观点是最好由企业管理者亲自进行，内容可以是企业的发展史、企业的经典故事、企业的模范等。同时，也可以开展一些拓展培养，激发员工的进取心、凝聚力，最终使他们心甘情愿地围绕在企业周围，为实现大家共同的目标贡献自己的力量。

2.岗位职责和职业化精神的培养

人岗合一、权责合一，这是企业对“人材”的基本要求。只有认清自己的岗位职责，明白自己应该做什么、不应该做什么，才能在工作中时刻以责任要求自己，所以企业一定要做好这方面的培养。此外，“人材”常常没有太多的工作经验，也没有经过专门的训练，所以，职业化意识并不强，容易出现各种各样的有悖于职业道德和职业素质的行为，因此，企业也必须通过培养模式强化“人材”的这种职业化精神，规范“人材”的行为，为以后的工作打下良好的基础。

3.专业知识和技能的培养

“人材”往往冲劲比较足，但是在专业的知识和技能方面则要差很多，因此常常是磕得头破血流却没取得什么实质的成果；并且容易产生畏缩和怀疑心理，这个时期也是“人材”流失比较高的一个时期。所以，企业一定要以培养“人材”为目的，做好专业知识和技能的培养，比如市场、产品、业务流程、工作技巧等培养，并针对具体问题帮助“人材”进行分析和实战演练，这样“人材”才能快速入门，避免走很多弯路，也才能对工作始终保持充分的信心和兴趣。

当然，在进行技能培养的时候还要注意因人而异，根据“人材”特点定向展开，这样才能取得最好的培养效果。

在英才培养模式中，企业还要及时做好考评工作，使培养模式真正起作用、发挥效力，帮助“人材”更好地完成工作、融入企业。此外，市场是不断变化的，英才培养也必须根据企业或者行业的变化及时更新、补充、修正，这样“人材”的职业素质才能不断提高，知识和技能才能不断精进，最终在工作中游刃有余，成为为企业创造巨额利润的优质“人财”。

知行合一，坐言起行：