【摘要】：“用良好的校风影响家风改变民风。”家校合作让她明白家长陪伴对孩子成长的意义后，2014年，叶利红夫妇放弃了外面的工作毅然回到家乡。数据显示，2013学年弋阳县中小学生中留守儿童超过50%，2015学年下降到42.52%，约2800名父母重新回到孩子身边。近年来，弋阳县20多个村庄自发成立教育促进会，募集捐款用于奖励优秀师生，关爱困难学生，涌现出一大批乐心捐资助学的新乡贤，尊师重教蔚然成风。
校风影响家风改变民风_十个怎么办 : 民生热点面对面
“用良好的校风影响家风改变民风。”弋阳县教体局3年前提出的教育理念，如今已经深入人心。
朱坑镇塘坪村的吴春萍以前认为孩子的教育是学校和老师的事情，经常出去打麻将。几次家长会后，她意识到家长对孩子教育的责任，果断地卖掉麻将桌，经常陪孩子写作业。
有的乡镇，通过开展“最美育人家庭”、“最美家长”评选，把书房、书桌、图书作为必备条件，一大批家庭卖掉麻将桌买回书桌，变麻将房为书房。
荷塘村的叶利红和丈夫原本在浙江务工，月收入合计上万元，两个儿子在家里跟爷爷奶奶。家校合作让她明白家长陪伴对孩子成长的意义后，2014年，叶利红夫妇放弃了外面的工作毅然回到家乡。“虽然收入低了一些，但两个孩子的学习进步不小。”叶利红觉得很值，“家长辛辛苦苦还不都是为了孩子！”
数据显示，2013学年弋阳县中小学生中留守儿童超过50%，2015学年下降到42.52%，约2800名父母重新回到孩子身边。而年轻人返乡创业就业，让很多乡村又恢复了活力。
南岩镇中心小学校长叶小明说，听说今年学校要搞绿化，附近叶坝村村民争相送来树苗，叶坝村去年还成立教育促进会，首次就募集了25万元捐款。
近年来，弋阳县20多个村庄自发成立教育促进会，募集捐款用于奖励优秀师生，关爱困难学生，涌现出一大批乐心捐资助学的新乡贤，尊师重教蔚然成风。
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