对职业选择的回答_关于马克思的故事

对职业选择的回答_关于马克思的故事

马克思在特里尔中学求学期间，受到自由、民主精神的熏陶，特别受到了校长威登巴赫和一些具有民主主义思想教师的影响，他的理论思维不断增强，人格不断完善，对人生的思考达到了一种新的境界。

1835年秋天，马克思和他的同学就要中学毕业了，面临着升学和就业的选择。在确立人生的道路时，有的把诗人、文学家、科学家作为自己的向往目标；有的把高官厚禄、奢华生活，作为追求的理想；有的想走发财致富的经商之路；有的愿当获取来世幸福的传道士；还有人希望从军，在战场上创造辉煌。每个人都憧憬着自己的前程。

17岁的马克思在选择职业时，有自己的理想抱负和价值观念。他抛弃传统的旧观念，站在新的思想高度，在《青年在选择职业时的考虑》的毕业论文里，作出了响亮的回答。

马克思认为，人们在选择职业时，往往反映出他的理想和人生观，这是关系到个人生活目的和生活道路的重大问题。一个青年学生不应为一时的兴趣、渺小的激情、个人的虚荣所左右，而必须采取严肃的态度，选择一种最有尊严的职业，选择一种建立在深信其正确思想上的职业，选择一种能提供广阔场所为人类进行活动的职业。所应遵循的指针，是人类的幸福和自身的自我完善。人们只有为了同时代人的完善，为了他们的幸福而工作，他自己才能达到完善。

马克思在论文中批判了剥削阶级的“人人为自己，上帝为大家”的利己主义人生哲学。他说，只为个人争得一个可以炫耀一番的职位，那是十分庸俗和低级的。如果一个人只是为自己而劳动，他也许能成为著名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他永远不能成为一个完美的伟人。(www.guayunfan.com)马克思把职业的选择和崇高理想联系在一起。他认为只有那些能深入生活，把理想变为现实、思想和行动紧密结合起来的职业，才是一个有为青年所向往的。只有这样的职业才有可能发挥自己的才能。他在论文中写到，那些为共同的利益工作而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是最伟大的人；那些为大多数人带来幸福的人，经验赞扬他们是最幸福的人！

在论文的结尾，马克思写下了一段铿锵有力、气势磅礴的名言：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”(1)

左一为毕业作文《青年在选择职业时的考虑》，左二至四为中学毕业证书。王室考试委员会在毕业证书上写的评语：“对待师长和同学态度良好”，“古代语言、德语和历史学习很勤勉”，“作文显得思想丰富，对事物有较深的理解”。

“为人类服务”这个崇高的思想，贯穿论文的始终。它表明少年马克思在启蒙思想和人道主义的影响下，已经从一个懵懂的孩子成长起来了。他对选择职业的铮铮回答，彰显着他对生活的崇高志向和奋斗的坚强意志，人小志大，振聋发聩。