校务委员会主席刘锡瑛

校务委员会主席刘锡瑛

刘锡瑛，直隶滦州(今河北滦县)人，我国著名的电机专家和教育家，1917年毕业于北洋大学，1925年获美国哈佛大学电机工程学硕士学位。同年回国，刘锡瑛将自己的毕生精力投入到教育和科学研究事业中，曾任河北工学院、东北大学教授，西北工学院、北洋大学教授兼电机系主任。建国后，他历任北洋大学教授、校务委员会主席，天津大学副校长。

电子专家和教育家刘锡瑛

1932年春，刘锡瑛受聘于母校———北洋工学院，任电机学系教授。直到1966年去世，他在学校工作长达34年，为母校的发展贡献了毕生的精力。1937年7月9日，天津沦陷，北洋工学院奉民国政府教育部之令迁往西安。当时由于情势紧迫，又值暑期，正在滦县故乡休假的刘锡瑛未曾接到院方内迁的通知。当他回津得知消息后，决定投奔西北临时大学，在历尽千辛万苦后于10月11日到达西安。这时，西北临时大学已经开学。他在一家小旅店临时安顿下来，当即接受了教学任务。1943年底，潘承孝继任“西工”院长，刘锡瑛任“西工”的教务主任，仍以教学为主。这期间，每当潘院长离校公干，院务工作即由他代为主持。1945年抗战胜利后，刘锡瑛遂于1946年暑假后回到已经复校的北洋大学任教授兼教务长。1949年1月15日天津解放，北洋大学完整地回到人民手中。1949年4月北洋大学全面复课。1949年5月，作为校务委员会主席的刘锡瑛主持北洋大学工作，他成为人民的北洋大学第一任主要负责人。195l年6月2日，中央人民政府教育部部长马叙伦签发的高三字第533号文件，批准北洋大学与河北工学院合并后的校名为“天津大学”，校务委员会主任是刘锡瑛、副主任是赵今声和潘承孝。1952年院系调整后，天津大学的校长由天津市长吴德兼任，第一副校长张国藩，刘锡瑛任第二副校长、主管教学与教师工作。

1950年6月，中央教育部在北京隆重召开第一次全国高等教育会议，参加会议的代表总共有130多人，会议开了半个多月，北洋大学校务委员会主席刘锡瑛、常务委员兼教务长张国藩轮流出席了会议。会议代表受到毛泽东主席、周恩来总理的亲切接见。这次会议进一步讨论了改造高等教育的方针和新中国高等教育的方向问题。会议决定，对各级学校进行“调整、统一、整顿、巩固”的工作。会议通过并经政务院第四十三次政务会议通过五个文件:《关于高等学校领导关系的决定》、《关于实施高等学校课程改革的决定》、《高等学校暂行规程》、《专科学校暂行规程》和《私立高等学校管理暂行办法》。由上述文件可以看出，这是解放初期中央对高等学校改造和建设具有指导性、纲领性的文件。首先，明确中央教育部与高等学校的领导关系;校、院、系的设立与变更;校长任免统由中央教育部决定。第二，明确新民主主义高等教育必须有效地为国家建设服务，特别是为经济建设服务;培养出的高级人才必须全心全意为人民服务。第三，明确课程改革的方向、内容、方法和要求，并做了统一的部署。第四，对于高等学校办学宗旨、具体任务、学制及学时和学生的入学、考试、毕业、课程以及教学组织、行政组织、社团建立等都做了详尽具体的规定。以上这些重大决定，为高等学校规划出一个初步发展蓝图，是中央对全国高等学校实施集中统一领导的开始，各地高等学校必须严格遵照实施。

会议结束后，北洋大学校务委员会主席刘锡瑛在《北洋介绍》刊物上发表文章《全国高等教育会议给我们的指示》指出:“北洋大学正如同新解放区其他院校一样，在过去也曾培养出不少有用的人才，对民主运动也曾作了不少的贡献，有许多现在已在参加国家的建设工作。但这并不是说，我们已经无须改造了。旧有的教学内容基本上还不能符合新建设的需要，旧有的教学方法一般地还有理论与实践脱节的缺点。同时，学生中的工农成分极少，这些都和我们今天国家的情况和需要不相称。解放以来，在天津文教部和前高教会、教育部‘坚决改造、稳步前进’的指示下，我们初步实行了学校行政的改革和课程改革，特别是进行了革命的政治教育，在全体教师和同学的积极努力下，做出了相当的成绩，奠定了今后继续改进的基础。”随后，落实中央的部署，天津大学进行了弃旧图新的改造，师生政治思想积极向上，面貌一新。

在“新民主主义教学改进委员会”领导下，根据教育部的指示，各系精简课程、充实符合国情的内容，编写大量中文讲义。教师按计划讲授课程，经常带同学到工程现场和工厂参观、实习，并到学生宿舍给同学解决学习上的问题，教师的热心负责鼓舞了同学的学习劲头，使很多同学树立了正确的学习目标。学生会、团委会还提出“尊敬老师，学好正课”和“开展计划性学习”的号召，使教学工作生机盎然。北洋大学的科学研究和培养研究生工作已有几十年的历史。解放后，这方面获得更充分的发展。首先，教学组改为教研组使教师不仅要搞好教学，并负有研究的重任。解放后，北洋大学的专门科研机构有冶金工程研究所、土木工程研究所、采矿工程研究所、水利工程研究所、化学工程研究所，这些研究所对于学校的科学研究和研究生培养起到了积极的作用。

经过初步改造，学校发生了一系列的变化，为1952年的院系调整打下了基础，院系调整后定名为天津大学。刘锡瑛在北洋大学由旧学校改造成为人民的新学校的过程中做出了重要贡献，是新中国的人民教育家。