大学生要努力造就自身道德美

大学生要努力造就自身的道德美，就要满腔热忱地追求人生的真谛，将自己塑造成一个完美的人。要重点从以下几个方面去努力。

一、热爱祖国

(一)热爱祖国是中华民族的传统美德

什么是爱国主义?列宁曾说过:“爱国主义就是千百年巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”这种热爱和感情根深蒂固地埋植在人们的心里，成为道义上的一种巨大力量。在人类社会生活初期，一些游牧部落在一定地区定居下来，开始了乡土生活，这时就产生了一种爱故乡的感情。这种感情后来随着民族、国家的形成，便逐渐成为一种明确的民族意识和对祖国的热爱，它集中表现为民族自尊心、自信心和民族气节;表现为对祖国的山河、历史、文化的热爱;表现为把个人的前途和命运与祖国的前途和命运紧密联系在一起，为祖国的独立、富强和进步而英勇奋斗的献身精神。

在中华民族源远流长的历史长河中，爱国主义一直是我国各族人民的传统美德。爱国主义不仅是一种道德情感，也是调整个人同国家、同民族关系的道德规范。一切爱国者都把爱国看成是一种高尚的道德情操，把背弃祖国、出卖祖国民族利益视为不齿于人类的可耻行为。如果谁敢侵犯祖国的寸土，中华民族就会为维护祖国的独立完整去抛头颅、洒热血，奋斗到底。

几千年来，中华民族历经磨难不衰不败，保持着不可战胜的生机和活力，就是爱国主义这一传统美德在中华大地上代代相传的结果。

(二)热爱祖国是大学生的神圣职责

我们是祖国的儿女，我们的祖国是中国。我们的命运和祖国的命运息息相关，祖国的兴衰安危，决定着每个人的生死存亡。没有祖国繁荣昌盛，就没有个人的前途。正在受教育的大学生是祖国继往开来的一代，和世世代代的青年一样，肩负着热爱祖国、建设祖国的神圣职责。大学生不仅要有爱国之情、报国之志，而且还要有建国之才、效国之行。

爱国之情，就是关心祖国的荣辱兴衰并随时准备为之献身的炽热情感。这是热爱祖国的基础。

报国之志，即建设伟大祖国的雄心壮志。凡有作为的爱国者，从来都是有报国之志的人。我们青年大学生立志献身，精忠报国。

建国之才，就是具有建设祖国的本领。大学生要养成刻苦好学的作风。学习是一种艰苦的脑力劳动，掌握知识，攀登科学文化高峰，必须发扬吃苦耐劳的精神。只有学到真本事，才能在祖国的建设大业中作出贡献。

效国之行，就是献身祖国的实际行动。热爱祖国，最后要落实到行动上。青年大学生毕业以后就应报效自己的祖国，勇于实践，开拓进取，建功立业;在建设强大祖国的征程中，贡献全部智慧和力量。

二、大学生努力造就自身高尚品德的要求

(一)正直与诚实

正直和诚实是我们中华民族的传统美德。在现代条件下，我们所要求的正直和诚实是指公正无私，实事求是，坚持真理，诚实守信，言行一致等。

正直无私，勇敢进取。作为一种道德美的内涵，其含义是公正无偏，公而忘私，与正直无私相对立的则是偏斜自私。正直无私，意味着公道正统，不徇私舞弊，同时还意味着廉洁奉公或公而忘私，不以权谋私。公正无私要求在原则问题上要做到旗帜鲜明，立场坚定，绝不能口是心非，投其所好。

勇敢进取是指为了真理和正义，无畏无惧的品德美，与勇敢进取相对立的则是怯懦自卑。彭德怀元帅的事迹就是公正无私，实事求是、勇敢正直的好榜样。在1958年的“庐山会议”上，彭德怀同志实事求是地反映意见，指出我党在当时犯的错误，却遭到批判，并被解甲归田。然而他并不消沉，坚持真理，继续战斗，他的心灵闪烁着无私无畏的光辉。

诚实守信，言行一致。就是诚实无妄，诚德无欺，实实在在做人，尽心尽力做事。它意味着对国家和人民、对理想和事业忠心耿耿，尽心尽职，意味着心口如一，说老实话，办老实事，做老实人。

(二)谦虚与友爱

谦虚也是一个人的美德。谦虚谨慎，宽以待人。谦虚谨慎，意为虚怀若谷，谨言慎行。在我国古代，就有“谦受益，满招损”之说。平时人们也常说:“虚心使人进步，骄傲使人落后。”凡是谦虚的人，都能做到胸襟坦荡，从不自以为是，盛气凌人。宽以待人是对他人不求全责备的美德。指对他人的缺点和错误，在热心帮助的同时，能持宽宏和谅解的态度。

友爱，是指仁爱互助，孝亲敬老，这是一种仁德的意识和情感，是关心人，爱护人，帮助人，是处理血亲关系及其他人与人关系的行为准则。关于仁爱互助、孝亲敬老的思想，是我们中华民族的优良传统，值得我们青年大学生继承和发扬。

(三)热爱劳动，艰苦奋斗

大学生在塑造自身道德美的进程中，要树立正确的劳动观，继承勤俭节约的优良传统;劳动创造了世界，劳动也创造了人的本身，是人人皆知的真理。世界文明史和我国文明史都证明了这一点。然而，自从人们进入阶级社会以来，不同的阶级对待劳动的态度是很不相同的。在一切权势者看来，劳动是“耻辱”，劳动是“下等人”干的，在劳动者看来，劳动是最光荣的，不劳动是可耻的，劳动是人的美德。劳动观是以个人对劳动的总的认识，是人生观的重要组成部分。因此，热爱劳动是每一个公民基本的道德规范。劳动光荣，不劳动可耻，这是社会评价人们思想品德的重要标准之一。热爱劳动，是道德美对大学生的目标要求，是大学生的成才基础。

艰苦奋斗是指人们为实现崇高理想，不畏艰难困苦，排除千难万险去争取胜利的坚韧品质和斗争精神。艰苦，是为实现理想在奋斗中应付出的代价，是奋发向上精神的外在表现。奋斗，是为了实现崇高理想所需要刻苦学习、奋发工作的行动。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，中华民族的悠久的历史，无不展现了中华儿女用勤劳的双手创造世界、改造世界的英勇壮举。艰苦奋斗，也是我党的光荣传统和作风。艰苦奋斗是大学生成才的根本保证。苦难是天才的老师，在我国的历史上，有无数人才是在与苦难的抗争中做出杰出贡献的。孟子说:“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”其意思是说，古往今来，大的历史使命必然由那些在忧患困苦中经受磨炼的人来承担。因为他们在艰难困苦中不向困难低头，不哀叹个人的不幸，遇到困难就去克服它，碰到挫折就不屈不挠地去战胜它，一旦确定了人生目标，就勇往直前，直到成功。

我们现在的大学生是社会中的一个特殊群体。我们要成为祖国需要的高素质综合能力强的人才。人才的主要特征是创造性。真正掌握知识并将知识转化成为国家和人民创造财富的本领是一个非常艰苦的过程。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习在一定意义上说，就是一个艰苦的创造性劳动过程，也是个人艰苦奋斗的过程。艰苦奋斗是大学生成才的基础条件和必备条件，所以，大学生就必须在学习、生活、工作、实践中反复磨练;在理想的追求和身处逆境时，坚韧不拔，矢志不渝;在对待物质和生活条件上勤俭节约，艰苦朴素;在对待劳动认识上，要热爱劳动，以勤为美;在对待人生和事业上，发奋图强，艰苦创业;在工作实践中，吃苦耐劳，不图安逸，这些是塑造人生道德美的重要环节。