宝宝的如厕训练就像学走路一样，是一个需要耐心等待的过程，它的顺利完成不取决于父母的主观愿望，而在于宝宝动作和心智两方面的成熟度和它们的完美配合。无论如何，父母要学会如何对孩子进行如厕训练——了解孩子是否已准备好、制定有效的如厕训练计划、孩子做对时应该表扬他或给予适当的奖励。
如厕训练的准备工作
正确的训练时间
每个孩子准备好接受如厕训练的时间会有所不同，可能是18~36个月的某个时间。一般来说，女孩的如厕训练比男孩更容易——女孩进行如厕训练的平均年龄是29个月，而男孩是31个月。
TIPS
父母可通过以下信号判断孩子是否可以开始进行如厕训练：
●对卫生间和别人怎么使用卫生间表现出兴趣。
●良好的运动技能——包括走去卫生间、爬楼梯和脱裤子的能力。
●良好的语言技能——能听懂指令和上厕所的有关词语，还有表示需要上厕所的交流能力。
●可预见排便和能保持尿布干燥两小时以上的能力。
●懂得通过语言或面部表情表达他们什么时候需要排尿或排便。
●取悦父母和表现出自己已经长大了的欲望。
使用正确的装备
可以给孩子买一个他喜欢的卡通角色形状的可爱便盆，还可以考虑买一个移动便盆，在孩子需要排便时，把它放在马桶上面。一开始可以把便盆放在游戏室或客厅，这样能增加孩子排便时的舒适感，以后使用时也不会那么排斥。
如果你一开始就打算用马桶，那需要给孩子准备一个垫脚凳，这样他们脚下感觉会比较踏实，坐在马桶上也会比较安全，还能帮助他们消除掉进马桶的恐惧感。
制定如厕时间表
制定时间表有助于把如厕变成例行事务，帮助孩子记住自己要去如厕。刚开始时，定时把孩子放到便盆上，每天2~3次，每次让他们坐上几分钟。如果他们会用了当然很好，如果没有学会使用也不要担心，你只需让孩子学会感受和习惯它。
挑孩子最可能需要上卫生间的时间鼓励他如厕，比如早上醒来、饭后和睡前。把如厕作为孩子睡前例行事情的一部分——穿上睡衣，洗脸，刷牙，然后如厕。他们很快会自己形成习惯。
制定有效的如厕训练计划
示范孩子正确地使用便盆
通过把脏尿布上的东西倒到便盆里来给孩子解释，告诉他们便盆就是“粑粑”和“尿尿”应该去的地方。也可以把尿布上的东西倒进马桶，然后在冲走这些东西时让孩子和它们说再见。
也可以在你要上厕所时把孩子一起带到卫生间，给他示范如何使用马桶。你坐在马桶上时，让孩子坐在便盆上，告诉他应该怎么做。运气好的话，这会让他们从使用便盆中得到鼓励，让他们觉得自己是“大男孩”或者“大女孩”了。
如果可能，小男孩最好还是由爸爸带着上厕所。但不要在这个时候教男孩子站着尿尿，这会使他们感到混淆，很可能把事情搞砸。现在让他们坐在便盆上才是重要的事情。
孩子如厕时，和他待在一起
有各种原因造成孩子在使用便盆时感到焦虑：如果使用马桶，他们会担心自己掉进去；害怕马桶冲水的声音；还有些孩子把便便当成自己身体的一部分，在使用便盆时以为自己就要这样消失了。因此，在孩子坐在便盆上时，家长的全程陪同是非常重要的，至少最开始的时候是需要的。
陪孩子如厕时可以朝孩子微笑，给予足够的表扬；孩子在蹲便盆时，还可以给他们唱首歌或和他们做游戏，这样他们会把如厕当成是一种有趣的活动，而不是让人畏惧的事情。
还有一点建议，如厕训练的地点最好由卧室逐渐向洗手间过渡，让孩子了解洗手间的功能，有助于他们养成好的如厕习惯。
给予孩子适当的鼓励
表扬孩子的各种尝试
无论孩子是否能成功使用便盆，最重要的就是不断地表扬他们。对孩子的每个小成功都要表扬——从告诉你他想上厕所了，到他可以脱下自己的裤子，到在马桶上坐够时间。就算有的事情他们没做到，也要告诉他们做得不错，提醒他下次可以再试试。
切忌责备和惩罚
责备和惩罚是如厕训练过程中最忌讳的。记住，孩子只是最近才逐步学会有意识地控制他们的膀胱和排便，他们也不是故意要乱拉便便来惹怒你或给你带来额外的工作。
因为孩子没有使用好便盆而责备孩子，会使他们对整件事产生焦虑的情绪。这种焦虑会使他们开始憋便，从而导致更严重的随处排便，同时还可能导致健康和心理上的问题。
如果孩子不小心拉便便了，你需要使他们安心，说没关系，让他们知道你为他们的尝试而感到骄傲，而且对他们很快能学会使用便盆是充满信心的。
保持耐心
如厕训练对家长来说是一件有压力和挫败感的事情，但记住这只是暂时的，你的孩子迟早会学会。无论孩子做得好不好，都不要觉得烦躁。当孩子准备好了，他们会学得很好。
如果孩子老是不能领会如厕的技巧，最好就让如厕训练搁置1~2个月再试。有的孩子直到3岁才能完全地学会如厕，这也是非常正常的。
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