（三）总结
1.总结的含义、作用和特点
总结是机关团体在实施计划或完成任务之后，对已做工作进行概括及评估的文书。
总结的主要作用在于检查计划完成情况，认识计划执行过程中的经验教训，促进今后工作水平的提高。
总结的特点主要包括回顾性、经验性两个方面。
2.总结的类型
总结根据内容的涉及面可以分为综合性总结和专题性总结。综合性总结涉及多方面工作内容，比如机关单位的年度总结。专题性总结只涉及一个方面、一项工作或一个问题，如先进典型总结、经验总结、事故总结。
3.总结的写作要点
总结的写作要求做到三个方面:回顾工作情况要实事求是；总结经验教训要着眼未来；纲目要清晰，文风要平实。
总结的标题包括单行标题和双行标题两种。单行标题如《教育厅一九九八年工作总结》；双行标题如《加强商品管理 提高两个效益——我们是怎样进行蔬菜经营管理的》。
正文常见的写法有两种:一是分层展开式，包括总体概况、主要成绩及做法、存在问题、经验教训、今后努力方向。一般的综合总结多采用分层展开式。二是纲目带动式，夹叙夹议，以议论为纲目带动具体材料的陈述，内容的几个层次之间是并列关系。经验性的总结多采用纲目带动式。
4.总结的范文
信访法制宣传月活动工作总结
按照×××发［200×］×号《关于在××开展信访法制宣传月活动的通知》要求，我校认真组织和开展了信访法制宣传月活动，现将开展这项工作的情况总结如下:
接到×××发［200×］×号文件后，×××同志及时作出批示，由×××牵头，成立开展信访法制宣传月活动领导小组，并要求要精心准备，切实把此项工作认真开展好。按照文件要求，我们在开展信访法制宣传月的活动中，重点是学习宣传贯彻《信访条例》，把握《信访条例》的精神实质、基本要求和具体内容。在宣传教育中，注重加强对各级领导干部的宣传教育，提高其依法行政，切实解决群众反映问题的能力和水平；注重加强对信访工作人员和行政人员的宣传教育，规范学校受理信访事宜的行为；注重加强对师生员工的宣传教育，使其明白在信访中享有的权利和义务，明白信访工作的基本程序。通过以上宣传教育的开展，为我校建立良好的信访工作秩序打下了良好的基础。
在开展信访法制宣传月活动中，为把此项工作扎实有效地做好，结合我校实际情况，我们采取了多种宣传教育活动形式:一是及时下发文件，要求各党总支认真贯彻落实《信访条例》，同时要进行有关教育法、刑法、民法、行政法制的宣传教育。二是利用校园广播站，每日在工作休息时间广播一次修改后的《信访条例》，使广大师生员工都能了解和掌握《信访条例》，知道和了解宣传教育《信访条例》的重要性，使其明白在信访中享有的权利和应尽的义务。三是利用宣传栏宣传信访法制相关内容，使教育面进一步扩大。四是利用纪委网站进行宣传教育。通过以上宣传教育活动的开展，使广大师生员工了解和掌握了《信访条例》的有关规定，提高了广大师生员工依法维权、依法信访的法律意识和各级领导干部依法行政的责任意识，为我校建立良好的信访秩序，推动我校信访工作的法制化、规范化建设打下了良好基础。
×××××××
××××年×月×日
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
