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研究机构和人才队伍不断发展壮大

时间:2022-03-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:兰州大学敦煌学研究所逐步成长为目前全球范围内最大的研究机构和培养人才最全面的教育单位。该机构与甘肃省社会科学院、敦煌研究院、甘肃省文物考古研究所联合培养敦煌学人才,于2003年获得专门史(西北史)博士学位授予权,敦煌学为其重要方向之一。研究队伍不断壮大,研究人员的年龄结构层次在这一时期也趋于合理化。
研究机构和人才队伍不断发展壮大_甘肃社会科学年鉴:2001~2005

第四节 研究机构和人才队伍不断发展壮大

21世纪以来,甘肃敦煌学研究机构呈现出既有核心又有辅翼的多元化布局。敦煌研究院作为最重要的石窟研究保护基地,正在阔步前进。一方面更紧密地与国外相关机构加强保护研究的合作。2002年,与日本东京文化财研究所签订第四期中日合作研究保护莫高窟第194窟、第53窟合作协议,包括壁画修复、颜料分析以及数字化管理系统的完善等。2004年,与美国盖蒂保护研究所共同举办“丝绸之路古遗址保护——第二届石窟遗址国际学术讨论会”,商讨壁画保护、遗址和游客管理以及和壁画相关的科学研究。一方面积极争取对石窟的科学化和规范化保护与管理。1999年,为了验证《中国文物古迹保护准则》修订的权威性和可行性,中外专家合作制定《敦煌莫高窟保护与管理总体规划》。经过四年的努力,形成中国在国家权威准则的指导下的第一份遗址保护与管理总体规划,为进一步科学合理地保护研究敦煌石窟提供了理论指导。2003年3月甘肃省颁行《甘肃省敦煌莫高窟保护条例》,以专项立法的形式推动了甘肃文物保护事业迈上新台阶,同时也有助于全民树立新的文物保护理念。

兰州大学敦煌学研究所逐步成长为目前全球范围内最大的研究机构和培养人才最全面的教育单位。1998年,与敦煌研究院联合共建开始培养硕士、博士。1999年入选为教育部首批人文社会科学重点研究基地以来,更是表现出高校与科研机构合作的强大优势。2003年,人事部和全国博士后科研流动站管理协调委员会正式批准兰州大学敦煌学研究所设立中国第一个敦煌学博士后流动站。这一举措标志着甘肃省在培养敦煌学人才方面已经形成系统完善的规模,不仅可以培养出更高水平的学术人才,而且有利于相关学科间的交流与合作,将敦煌学研究进一步推向国际化。现任所长郑炳林如是说:“对于中国敦煌学人才培养和整个学科的建设发展来说,敦煌学博士后流动站的设立具有重要意义。”(《敦煌学辑刊》2003年第2期)

西北师范大学敦煌学研究所作为较早关注敦煌学研究的机构,经历了二十几年的发展后,也成为新世纪甘肃敦煌学研究的一支重要力量。该机构与甘肃省社会科学院、敦煌研究院、甘肃省文物考古研究所联合培养敦煌学人才,于2003年获得专门史(西北史)博士学位授予权,敦煌学为其重要方向之一。2005年又获得历史文献学博士学位授予权,敦煌学位列其中。同时,李并成、伏俊琏等学者为本科生开设《敦煌学概论》、《敦煌文学》等相关课程,在宣传敦煌学和培养人才方面也做出了积极而有效的工作。

除以上三家核心机构之外,其他高校和研究机构作为辅翼力量也为甘肃敦煌学研究的发展作出了突出贡献,如兰州理工大学丝绸之路研究所,兰州商学院敦煌商业文化研究所,天水师范学院、陇东学院、酒泉师范学校、甘肃教育学院、西北民族大学、甘肃省图书馆、甘肃省文物考古研究所、甘肃省社会科学院等。

研究队伍不断壮大,研究人员的年龄结构层次在这一时期也趋于合理化。根据甘肃敦煌学学会第三届理事会理事人员的名单,我们看到六十岁以上学者占有33%。这个比例比从前有大幅下降,说明甘肃敦煌学研究队伍趋向年轻化,尤其中年学者成为中流砥柱。青年学者的行列中,补充了很多高学历人员,提高了甘肃敦煌学研究队伍的学历层次。目前,老年学者继续发挥余热,中年学者笔耕不辍、帮带后进,青年学者勤奋耕耘、努力进取。我们坚信,21世纪的甘肃敦煌学研究发展道路将越走越宽广,使甘肃真正成为“敦煌学研究的基地”。

(颜廷亮 徐晓卉)

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