【摘要】：而王极盛不然，每当他谈到自己的业务便滔滔不绝。在调查对象中，不仅包括每年高考中各个省市的文理状元，还有落榜考生和复读生的情况。几年来.被他调查过的学生已经无法计算了。每年“黑色六月”的结束，是成千上万考生获得“解放”的日子，也是王极盛开始忙碌的日子。他说，每年就等着这一天的到来，因为这意味着他又能对许多学生进行调查了，又会有许多新的工作、新的发现了。
每年都盼着“黑色六月”的结束_王极盛与心理学
对大多数人来说，搞科研是一项枯燥无味且十分孤独的工作。而王极盛不然，每当他谈到自己的业务便滔滔不绝。
他是从1999年开始高考研究的。他从心理学的角度出发，自己编制问卷，并以谈话和标准化心理问卷相结合的方式，对高考学生做跟踪调查，从而掌握了大量的第一手资料.总结出高考成功的规律。他的这一研究成果在社会上颇有影响，使众多考生及家长获益匪浅。新华社.中央电视台、中国教育电视台、《中国教育报》《中国青年报》《中国妇女报》《北京晚报》等百余家媒体都对他的高考研究进行了宣传报道。
总结几年来的研究经验，他深有体会。“任何研究要想做成功必须从大量的原始材料入手，重视对学生的调查及对问卷题目的设计。”细看他的问卷设计颇受启发。上面详细地排列着考生的性别、年龄、性格、爱好、毕业院校、学习态度、学习方式……从家庭教育、学校教学到高考前一天做什么、几点睡觉，总共有170个小项。可以说所有与高考有关的事.能想到的他都想到了。
在调查对象中，不仅包括每年高考中各个省市的文理状元，还有落榜考生和复读生的情况。几年来.被他调查过的学生已经无法计算了。他对高考中出现的高考成功规律、调整心态、高考复习策略、填报志愿以及高考制度的改革对考生的影响等各种现象和问题，都进行了深入细致的研究，总结出了许多对学校、老师、家长和学生都有十分有益的结论。
每年“黑色六月”的结束，是成千上万考生获得“解放”的日子，也是王极盛开始忙碌的日子。他说，每年就等着这一天的到来，因为这意味着他又能对许多学生进行调查了，又会有许多新的工作、新的发现了。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
