要以什么思维观察事物分析现象

分析与综合是人类最基本的思维方法之一,人们借助分析和综合揭示事物的本质和内在联系,它们既渗透在各种逻辑方法之中,又是对各种逻辑方法的概括。现代科学的重大成就与科学体系的构建无不倚重于分析和综合。从一定意义上说,任何逻辑方法都是在运用分析和综合,任何科学研究都在一定范围内进行分析和综合。

一、分　析

分析是把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单要素,分别加以深入考察和研究的一种思维方法。分析之所以成为逻辑思维的基本方法,就在于任何思维的对象都是一个由各种要素、部分、环节、阶段构成的事物系统或过程。例如,自然界从性质上看,有各种物理的、化学的、生命的现象和物质存在;从空间上看,则区分为总星系、星系团、恒星系、行星、宏观物体、分子、原子、基本粒子等若干不同层次;从时间上看,则可区分为各种各样的进化、分化过程。

分析有很多类型,从总体上看,可分为横向分析和纵向分析两大类。世界上的各种事物可分为系统与过程两种状态,系统是横向表现,过程则是纵向表现,于是就形成横向的系统分析方法和纵向的过程分析方法。

系统分析就是把事物从横向的系统剖析为相互并存的各种要素和部分,从事物的内部联系、外部表现及事物与环境之间的相互联系和相互作用上把握事物。如要认识人体的整体统一性,就必须对组成人体的各个系统、器官、组织分别进行分析,考察它们各自的结构、功能、特点,各在整体中的特殊地位和作用、活动规律,以及它们之间如何相互联系、相互制约、协调一致,构成统一的有机整体。

过程分析则是把事物从纵向的过程上剖析为前后相继的阶段和环节,从事物的运动变化中把握它。以疾病为例,任何一种疾病都有一个发展过程,症状、体征的出现及病理、生理、生化的变化也有一个过程。在疾病的早期,症状、体征和有关的检验都处于量变到质变的阶段,因而症状、体征和理化检验结果可以不典型不完整,症候群也不典型。有的疾病早期可以没有症状。因此,不同阶段应采取不同的治疗方法。对疾病初期,必须注意分析机体代偿功能、心理及社会因素;在疾病治疗中,必须注意分析疗效、疗程、不良反应等,鼓励病人主动战胜疾病。

系统分析和过程分析还可划分多种多样的具体分析方法。不同的思维对象有不同的特点,分析不同的特点就需要不同的方法。医学科研中常用的具体分析方法主要有定性分析、定量分析、因果分析、层次分析等。

二、综　合

综合是把研究对象的各个方面、要素、环节和阶段有机地结合成整体进行思考的一种思维方法,是从分析的结果开始。分析使人们把事物整体分解为各个部分来把握并从中揭示出事物的本质,但如果把思维停留在分析阶段就难以形成全面的认识,因此,这就需要进一步把分析开来的各个方面联结成一个整体,这就是综合。正如恩格斯所说,综合就是思维“把相互联系的要素联合成一个统一体”。

综合有系统综合与过程综合之分。系统综合就是把各种要素作横向结合,使之成为一个诸要素相互并存的事物系统。如对人体的认识,经过分析我们可以发现,机体各个组织、器官、系统及整体与部分、部分与部分、结构与功能之间存在着错综复杂的联系和作用。它们在神经、体液作用下,形成一个高度严密的自动控制系统,经过综合以后,我们头脑中呈现的人体就不只是一个感性个体,而且是在中枢神经控制下,具有多种规定性的理性个体,如同对疾病的认识一样,我们对人体才能有整体的认识。

过程综合,是把事物的各环节做纵向结合,使之成为一个前后相继的过程。过程因素不同于系统因素并存于事物中,而是相继出现在事物中,即事物发展变化的环节、步骤、阶段。例如,我们在单独分析细胞质就不可能发现蛋白质合成的全过程,只有把细胞质内蛋白质的合成过程,包括蛋白质合成的各个环节、阶段综合起来,才能揭示蛋白质合成的全过程。

综合对科学研究认识事物有着极为重要的作用。搞科学研究,认识事物,积累了丰富的感性材料,但如果不善于驾驭这些材料,不能通观全面分析综合,得出科学结论,做出有价值的发现,材料再多也是一堆废纸。当前医学已发展成为十分庞杂的、有着许多网络和分支的体系,对这些分支和网络进行整理并从全貌上加以认识,就需要运用综合思维。从当代医学许多分支学科和重大专题研究进展看,只有从总体上加强对医学的研究,才能更好地促进医学的深入发展。因此,医学科学工作者必须加强综合思维的训练,提高综合素质,提高综合分析能力。