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不属于棘手病人行为和心理表现

时间:2022-04-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:1.心理护理的概念和对象 心理护理是指在护理过程中,根据医护心理学的理论,通过人际交往,影响或改变患者的心理状态和行为,促进其疾病的康复或向健康的方向发展。3.心理护理的目标 ①提供良好的心理环境;②满足患者的合理需要;③消除不良的情绪反应;④提高患者适应能力。

本节热门考点

患者角色的转化:①缺如,否认有病,未能进入病人角色。②角色行为冲突,病人角色与其他角色发生矛盾是,病人产生心理冲突。③角色行为减退,病人从事不应当承担的活动。④角色行为强化,安于病人角色,小病大养,或希望继续享用病人的角色所获得的利益。⑤角色行为异常,病人受病痛折磨感到悲观失望,不良心境导致行为异常。

一、病人角色和求医行为

1.病人角色的概念 身感病痛,有求医行为并担负相应医疗责任的人群。

2.病人角色的变化

(1)角色行为缺如:否认自己患病,未能进入角色。

(2)角色行为冲突:患者角色与其他角色冲突时,产生心理冲突。

(3)角色行为减退:患者从事不应承担的活动。

(4)角色行为强化:小病大养,希望继续享有患者角色。

(5)角色行为异常:病痛折磨,悲观失望,不良心境,行为异常。

3.求医行为 一个人发觉症状后寻求医疗帮助的行为。

二、患者的一般心理问题

1.对疾病的态度 患者往往只关心本身的功能状态,对各种症状的敏感度都会增强。

2.情绪和情感活动 ①焦虑;②退化:退化或称幼稚化,即其行为表现与年龄、社会角色不相称,退回到婴儿时期的模式;③主观感觉异常。

三、不同年龄阶段患者的心理活动特征

1.儿童患者的心理 年龄小,对疾病缺乏深刻认识,心理活动迅速变化,情感表露外露和单纯,依据其心理活动特点进行护理,易于引导他们适应新的环境。

2.青年患者的心理 不相信医生的诊断,否认得病,直到出现症状后才承认。

3.老年患者的心理 自己不服老,也不希望别人说自己衰老。一般都有慢性疾病,对病情多悲观。

四、特殊患者的心理问题

1.危重患者的心理问题 焦虑,产生濒死心理恐惧。

2.不治之症患者的心理问题 休克-恐惧期,否认-怀疑期,愤怒-沮丧期,接受-适应期。

五、心理护理的原则、概念和程序

1.心理护理的概念和对象 心理护理是指在护理过程中,根据医护心理学的理论,通过人际交往,影响或改变患者的心理状态和行为,促进其疾病的康复或向健康的方向发展。

2.心理护理的原则 交往、启迪、针对性、自我护理。

3.心理护理的目标 ①提供良好的心理环境;②满足患者的合理需要;③消除不良的情绪反应;④提高患者适应能力。

4.心理护理的程序 ①心理调查;②心理诊断;③制定计划;④实施计划;⑤效果评价。

试题精选

病人安于已适应的角色,小病大养,而不愿意出院,此时病人的状态被称为病人的角色行为

A.减退

B.缺如

C.冲突

D.强化

E.异常

答案:D

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