一次家长会上，我告诉家长们：在孩子上学以后，我们的烦恼会接踵而至，孩子不再像以前那样听话了，孩子的成绩总是让人担忧，孩子老师又通知我们去学校一趟，孩子早恋了，等等。我们经常不知道该怎么办。
其实，大家必须明白一个道理：今天，我们如果仍然仿照我们的老一辈的教育方式来教育我们的下一代，已经不会再起多少作用，甚至会徒添更多麻烦。当今的社会，是一个人人平等的社会，我们不能控制和命令别人。平等就是每个人都有为自己作决定的权利。父母亲失去了对孩子的统治权。
同时，现在孩子的学习和生活方式也与我们以前大不一样，在“互联网+”时代，电脑、手机等成了生活必备工具，孩子视野开阔、思维活跃、见识广泛，学习也不仅仅发生在课堂里，不仅仅依靠课本才能学习。在有些方面，我们成年人还要做孩子的学生。
传统的方法已不适用于今日，而同时，我们还没有学会新方法，到底该怎么办呢？
我跟家长们说：“改变不了别人，我们能不能改变自己呢？”其实，与孩子能够好好合作的关键正是在于学会如何改变自己，不必煞费心机去向他人学习一些诀窍或秘籍。
我会永远记住我儿子对我说的两句话。一句话是孩子在童年时期说的：你都说话不算数还管我？另一句话是他在大学时说的：你才读了几本书，还想与我交流？其实，我本人是很注重学习的。不仅每天学习自己的专业知识，还热心家庭教育的研究。从孩子一出生，我和妻子就养成了读书的好习惯，一直坚持到现在，并且还要坚持下去。这样，既为孩子做了表率，也实现了自己的成长，成就了自己的事业。
很多家长总以为自己是成年人，比孩子懂得多，自己是父母，孩子理所当然听自己的，这是大错而特错的认识。家长一旦有了自己的孩子，就需要好好地陪伴孩子，而高质量的陪伴，就是做好自己的事业，追求自己生命的不断成长，这样才有资本与孩子交流沟通。让孩子读书，自己却不读书，这是在欺骗孩子，强迫孩子。我建议，每一个家庭，都应该成为一个书香家庭，让读书成为家庭生活的常态。当我们去南方一些古村落参观，会经常看到“耕读之家”的匾额。我希望每个家庭都有一个书房，一个书橱，有藏书，有半小时以上的家庭读书时间。
下面我以我校组织的一个“家长读书会”为例，谈谈家长自我成长的可能性与必要性，尤其是想和大家分享我引领家长实现自我成长的故事。
2017年，我校发生了一件奇怪的事情：每周三下午与周六上午，有十几个家长到学校图书馆读书，周六时还有同学来学校大门口接在学校读书的妈妈。
原来，为了增强学校与家庭的合作，帮助家长提升家庭教育水平，在学校和家委会的联合倡导下，成立了一个“育英家长读书会”。我没有想到，这些平时只专注于做家务、习惯于侃大山、逛商场的家庭主妇们，开始充满勇气地走进学校，安安静静地、虔诚地在阅读着。听听她们的阅读感受吧。
昕然妈妈说：“不如孩子成长得快，所以，我要读书。”
启亓妈妈说：“做孩子欣赏、崇拜的家长，这样，在孩子的青春期和孩子沟通的时候，孩子更愿意倾听，而不至于你说一句，她顶回来八句。”
我相信这些家长会坚持下去，更相信越来越多的家长会加入阅读会，因为家长也是渴望成长的，他们渴望与孩子好好地沟通，愿意与孩子平等地交流。他们都明白一个道理：如果自己不成长，就会失去自己做家长的有效期，就会失去与孩子心灵交往的关键期。
我有时也会参与家长会读书活动。我对家长们说：“教育的本质是父母的修行，读书能建立一个良善的家庭，让孩子在其间能健康地成长。以书为友，学会在阅读中经营人生，让读书成为一种生活态度。热爱读书，热爱分享，‘读书会’就像邀请大家来喝一杯茶一样，让读书分享成为大家的一种生活方式，成为育英学校的一道靓丽风景。读书也需要大家投入时间和精力，需要坚持，找到属于自己的一片天。孩子的阅读习惯一旦养成，就会受益终身，不断进步，潜力无穷。‘读书会’还能带来与人交流的机会，在平等的氛围里，表达自己的思想，聆听他人的观点。”
我感动于读书会坚持下来了，更让我感动并惊奇的是，在他们的成长欲望被点燃起来的同时，他们的育子观也发生了意想不到的变化。
启亓妈妈说：“家长放松心态，走进孩子的内心，接纳孩子，找到共同语言，感恩孩子，孩子是来成就我们的。”
子健妈妈说：“教育自己的孩子是你最重要的事业。”
柳江南妈妈说：“拿什么感谢你，我的孩子。”
田惠妈妈说：“让有女儿真好，有儿子真好成为口头禅。”
茗扬妈妈说：“今天我想把这样一段戳心的话分享给群里的妈妈：‘怎样才算是真正强大的妈妈？不是生娃后依旧美貌，也不是边带娃边写得一手好帖，而是在哺乳被咬、耳环被抓、一夜一夜一月一月无法连续睡眠时，依旧有温柔的语气。’做了父母之后，最大的挑战，不是给孩子喂奶哄睡，做饭穿衣，而是在孩子调皮顽劣、油盐不进时，还能保持耐心和理性，温暖而和善。”
父母是孩子的情感导师，一个幸福的家庭必定是爸妈情绪稳定，家里温暖有爱。我们每个人都带着原生家庭的烙印，幸福的很容易碰到幸福，而抱怨、愤愤不平等失控的情绪，总是与窘迫、糟糕不期而遇。学会控制情绪，是每一位家长的必修课。你希望有一个什么样的孩子，你就要成为一个什么样的人。
从小对孩子惯于发脾气来宣泄情感的父母，最终孩子长大了也会以同样的方式来处理问题、宣泄情感、表达不满。所以，教育孩子之前，我们应先经营好自己。家，是女主人的能量场。家里有个温和平顺的女主人，是所有家庭成员的福气。妈妈，是一个家的灵魂。妈妈的情绪，决定了一个家的温度和幸福指数！
其实，不必再多列举一些案例，这鲜活的案例、这美好的行动，预示着一个个幸福的家庭、幸福的孩子、幸福的家长。是读书把大家的心联系了起来，是共同的梦想把大家追寻成长的精神唤醒。
不要责怪自己的孩子喜欢搞恶作剧，经常不听你的话，甚至不愿意与你沟通。孩子的所有表现都是父母的影子。孩子与父母是一种共生关系，他们的无意识是和我们一体的。孩子的表现会具体地呈现另一个人的存在方式，我们成年人要腾空自己大脑里错误的和固有的观念，重新构建自己的生活，重新发现自己，重新发现自己的孩子，用自己的真诚，用自己的纯美的内心世界去影响自己的孩子。
再好的教育也比不上孩子的内力觉醒，孩子内力的觉醒需要家长的成长自觉。中国最需要教育的往往不是孩子，而恰恰是家长。家长不与孩子一起成长，便没有权利和资本来陪伴孩子、教育孩子。
著名主持人董卿生子之后还能规划好自己的事业：一方面，她不想放弃继续成长的可能，不想因为孩子而变得止步不前；另一方面，她觉得自己也应该努力变得更好。她说：“当孩子在未来真正懂得的时候，他对自己的母亲不但有爱，也有尊重，而且还能从母亲身上学到很多好的品质。一个母亲的责任，不应止于给孩子关爱，还应成为孩子的榜样，给孩子以激励，让孩子去尊重，去欣赏，去努力。”
当家长懂得了上述道理，并且关注自我的成长，老师与之合作的质量就高了，因为家长、学生、老师走在了一个频道上。
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