高中生有自己的阶段性特点，如何培养高中生的学习习惯，主要从以下几方面入手：
（一）规定阅读时间
高中生学习任务较重，时间较紧。因此对于阅读不硬性规定时间，很难形成习惯。每天至少抽出10～20分钟雷打不动的阅读时间，这是无论每天发生什么事情都不会受到影响的时间。例如，养成在三餐后阅读的习惯，坐在马桶上阅读的习惯，睡觉之前阅读的习惯，泡脚时的阅读习惯等，如果都能合理的利用，那么每天就拥有四、五次十分钟左右的阅读时间。
（二）随身携带书籍
随身携带书籍，无论何时何地，随想随看。如果你需要花时间等待，例如在等车的时候，就可以带上书，不但可以阅读，还是打发时间的好方法。
（三）列出阅读清单
把要读的好书列出清单。可以记在日记中、或口袋中的记事本上、或个人主页上，任何地方都可以。一有了好书信息，就把它记在上面，不管是从网上得知，还是从别人那里了解到。保持列表的及时更新，并把读过的划掉。可以创建一个帐户用作读书列表，每次听到好书信息，就发给它个邮件。最后你的收件箱就是你的读书列表，读完一本就把它移到“完成”文件夹。如果愿意，你甚至可以用读书笔记来回复该邮件，这样就使本书的相关内容只出现在同一邮件主题中，因此，你的帐户也就是你的读书日志了。
（四）选择合适环境
在家找个放着一张舒适椅子的角落，拿本好书倚在椅子上，不受任何干扰。为避免分心，应该远离电视，电脑，音乐，喧闹的家人。如果没有这样的地方，那就创造一个吧！
（五）做好读书笔记
与读书列表类似，此记录不应该只写下你所读书的书名和作者，如果可能的话还应该写下读书的起止日期。更好的做法是在其后写下你对此书的感想。几个月之后，再返回来看记录，回顾自己的阅读经历，真是一种绝佳体验。
（六）参加读书活动
形成阅读习惯的最好方法之一是建立博客。如果没有，就建立一个，它是免费的。让你的家人去浏览你的博客，给你提出阅读建议，发表评论。这会让你对自己的阅读目标负责。
（七）设置读书目标
告诉自己今年要读20本书（或者类似数量），然后完成目标。但是请确认，你仍然是在享受读书过程，而不是苦苦挣扎。
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