去敬老院的公益活动体验

四（2）班 俞时昊妈妈

甘泉敬老院是区义工服务基地，每年都要接待大批义工和志愿者来院开展为老服务工作，其中也包括了附近的中小学生和幼儿园的小朋友。作为敬老院的工作人员，我非常重视青少年学生的尊老、敬老、助老活动，把它列入自己的工作职责范围，精心组织各项敬老活动，让学生从中受到教育，有所启示、有所感悟，在他们幼小的心田里播下尊老、敬老爱的种子。为此，平利路第一小学两个班的职业体验课安排在了甘泉敬老院，让学生亲自体验护理员的工作。

在学生参加职业体验活动前，作为敬老院方面，首先要准备护理知识和技能方面的资料，做成幻灯片，通过图片及视屏讲解让学生从感官上先了解护理员这个职业的特殊性；其次，要对护理员进行培训，告诉他们当小学生来体验他们的工作时，应该为老人做些什么易懂、易做的操作，小学生可以一目了然并跟着学；最后，要把小学生在体验职业的过程中可能出现的情况罗列出来，消除安全隐患。这样可以让学生学到一些初步的护理知识和技能，受到实践的锻炼，更好地为家中的长辈做一些贴心的敬老事务。

学生来敬老院之前，我加强与学校的沟通协商，共同制定《敬老、爱老职业体验活动方案》，并组织院内相关人员协同学校带队老师认真加以实施。

活动中，首先由敬老院负责人介绍敬老院整体情况和敬老院的日常生活工作，着重介绍护理员每天的工作和需要面对的问题，老人的生活起居和在护理不同老人时应该注意的事项等内容。

接着，让小学生集中在一起，由护理员代表现场边讲解边操作怎样护理自理、半自理和专护老人的日常生活起居和护理过程中的注意事项，要求学生仔细看，认真记。

最后根据学生的性别和特长进行分组体验，尽量让每个同学都积极主动地参与体验活动，根据护理员的指导学做一些简单的护理工作。有的为老人打扫居室卫生，整理床铺；有的和老人聊天，进行精神慰藉；有的为老人修剪指甲，洗脸洗手，有的帮老人翻身。

孩子们的敬老职业体验，换来了老人们的微笑，甚至流下了感动的泪水，分别时彼此依依不舍，孩子们牵着老人的手，答应以后常常来看望他们。

小学生通过敬老院亲身经历的职业体验活动，逐步树立了尊老、敬老意识，懂得关爱老人就是关爱以后的自己。温暖，每个人都会喜欢，都不会拒绝，常怀感恩之心，会发现生活很美好。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。关注老人、关心老人、关爱老人，是做人的基本原则，让学生从小在心灵深处打上敬老、爱老的烙印，是一项面向未来的工作，我乐意为此尽自己的努力。