即时通讯技术在大学思想政治教育中的优势

1．自由、开放，互动性大

即时通讯工具在近几年发展迅速，除了其本身功能的强大之外，互联网用户的迅速攀升也是一个重要的因素。即时通讯服务和搜索引擎等网络应用软件一样广泛的融入了人们的日常生活中。跟随互联网发展和网络用户需求的脚步，由人气汇聚所带来的社区化和互动性也将成为即时通讯的重要发展趋势。自由、开放、公开且易于了解⁽²⁾。在高校的政治思想教育过程中，采用即时通讯的方式可以体现出自由、开放，并且可根据具体的内容进行实时互动，提高教学效率，同时也和当前大学生的心态相吻合，能够促进思想政治教育的深入贯彻和执行。

2．即时、渗透，实效性大

即时通讯最主要的特点就是其实时性，因此即时通讯能够以最快速的方式，将思想政治教育过程中的新亮点，新思想快速的发布出来，能够第一时间掌握到大学生当前思想政治教育的核心内容，主题思想。同时由于即时通讯的特点，只要你是用户就会收到相应的消息。因此可以避免传统的信件或不能够到达，或者是到达了，接受者不承认的情况⁽³⁾。因此通过即时通讯的方式可以不断地渗透思想政治教育的主题，大学生在潜移默化过程中就掌握了思想政治教育的核心内容，具有很强的时效性。

3．匿名、平等，可信度大

思想政治教育不同于其他的课程，是对人思想的升华和统一，因此思想政治教育有其自身的特点。人格既有同一性和安定性，也有分裂性和不确定性。这些特点也决定了优良人格的不易养成。总之，人格状态可以说就是细微的、隐蔽的和原始的思想道德状态，而思想道德则往往是发展了的、成型的、成熟的、显性的人格表现⁽⁴⁾。因此，在教学过程中，就需要不断地去贯彻政治教育的思想。教师也需要了解大学生的基本情况，即时通讯刚好就提供了这样的方式来满足大学生和教师之间的这种交互方式，大学生可以通过匿名的方式，提出不同的意见。教师可以通过大学生提出的意见掌握大学生的心理状况和思想政治教育过程中存在的问题，在教学过程中不断改进教学的方式和方法，促进思想政治教育的稳步发展。

4．知识、新颖，吸引力大

由于即时通讯具有很强的实时性，因此，在使用即时通讯进行政治思想教育的过程中，能够传输给大学生最新的政治教育方向和核心思想，相对于传统的网络传输方式，具有更新快、传播速度快、传播的知识新颖的特点，同时即时通讯的传输方式，吸引力较强，使当前的大学生更容易接受，也便于大学生之间的交流和学习，促进思想政治教育的快速进行。

5．针对、整合，长效性久

当前，即时通讯的应用与互联网信息的交流已经融为一体，用户渴望通过即时通讯在最短的时间内最方便地获得更丰富的资源。所以整合互联网的各种业务，满足即时通讯用户共享互联网资源，就成了即时通讯未来发展的必然趋势。即时通讯在思想政治教育过程中可以整合资源，达到优势互补的条件，不断丰富思想政治教育的内容。同时根据教师发现大学生的问题，有针对性的与一个小群体或某一个人进行实时交流，进而达到教学目的。因此，即时通讯在思想政治教育过程中具有一定的针对性，能够合理的整合、利用资源，并具有一定的持久性。