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教师问卷调查表

时间:2022-03-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:一、调查对象情况:二、调查内容:1.您了解初中英语课程标准的五级要求吗?A.积极参与,敢于表达简单的观点和意见,且能合作完成任务B.积极参与,但表达生硬,问答衔接不紧密C.不习惯直接口头表达,喜欢先以书面形式准备,合作不多D.总是夹杂几句中文,表达不完整,不流利6.据您了解,您的学生进行课外英语阅读的情况如何?A.有 B.没有13.您觉得您的学生完成最好的是什么作业?

一、调查对象情况:

二、调查内容:(可以选多项或另外注释)

1.您了解初中英语课程标准的五级要求吗? A.了解 B.不了解

2.您了解高中英语课程标准的七级要求吗? A.了解 B.不了解

3.这届高一学生英语学习的态度如何?

A.自我认识不足,过于自信,因为是初中同学中的佼佼者,很有优越感

B.大多数同学学习动机明确,且积极主动学习

C.比较孩子气,不太成熟,但也积极乐观,学习努力

D.部分同学对高中英语的难度似乎比较意外,有想放弃的念头

E.很多同学学习比较被动,一段时间之后就出现了两极分化

4.您记得高一第一堂用英语组织的课堂,学生对您的口语作何反应?

A.很自然 B.有些新鲜感,大部分同学反应很活跃

C.有些紧张,部分同学跟不上 D.很多同学不知所措,跟不上

5.对于pair work或group work等口头任务,学生表现如何?

A.积极参与,敢于表达简单的观点和意见,且能合作完成任务

B.积极参与,但表达生硬,问答衔接不紧密

C.不习惯直接口头表达,喜欢先以书面形式准备,合作不多

D.总是夹杂几句中文,表达不完整,不流利

6.据您了解,您的学生进行课外英语阅读的情况如何?

A.大部分同学有一定的课外阅读经历,能借助工具书读懂简单的英语读本

B.很少有同学主动阅读过教材之外的英语读物,只有在老师的指导下才会进行

C.几乎没有同学进行过教材以外的英语阅读

7.您对大部分学生的书面表达印象如何?(可以复选)

A.格式规范 B.字迹清楚 C.卷面整洁

D.表达完整清晰,语言基本正确 E.句子结构凌乱 F.拼写错误多

G.书写随意 H.表达不完整

8.您的学生是否有良好的记笔记习惯? A.有 B.没有

9.您的学生是否有良好的主动复习的习惯? A.有 B.没有

10.您的学生对生活中和媒体上所使用的英语有无敏感性?

A.有 B.没有

11.您的学生对英语国家的地理、气候、历史、饮食、节假日等文化背景有一定了解吗?

A.有 B.没有

12.您的学生是否对英语歌曲、英语电影有浓厚的兴趣?

A.有 B.没有

13.您觉得您的学生完成最好的是什么作业?

A.讲义,作业本上的练习 B.课文阅读 C.口头讨论

D.资料收集 E.复习重难点 F.创造性作业

14.您认为高一学生学英语的最大困难在于:(可以复选)

A.语法 B.词汇量 C.读音 D.阅读能力

E.听力 F.口头表达 G.书面表达

15.您认为这届高一学生总体上与以前的高一学生相比如何?

A.好 B.差

您认为好/差在哪里?(可以复选)

A.语音 B.词汇 C.听力 D.口语表达能力

E.阅读理解能力 F.学习态度 G.学习习惯 H.其他

16.您平时的教学中用英语授课的情况如何?

A.完全使用英语 B.绝大部分使用英语

C.部分使用英语 D.不太使用英语E.不使用英语

17.高一刚开始,您就用英语组织课堂教学吗? A.是 B.不是

18.您用英语授课时,学生能听懂你的指令吗?

A.几乎都能 B.大部分能 C.半数能

D.少数能 E.几乎都不能

19.在高一新课开始之前,您着重在哪些方面帮助学生进行初中知识的整理和复习了?

A.词汇 B.语法 C.读音 D.句子结构 E.其他

F.由于课时安排紧张,还没来得及复习

20.您觉得一套好的初高中衔接教材应着重从哪些方面入手?

A.词汇 B.语法 C.读音 D.句子结构 E.听说读写

F.其他

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