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园长不应是高高在上的权威者

时间:2022-03-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:作为一名园长,你有你的威严,大家也都能感觉到。从这一件事上能够看出,小林先生作为一位真正的教育者的处事方式。此时,园长高高在上的姿态就会在教师的心里形成,这让她感到自己与园长之间有一道深深的沟壑,难以填平。如果你做到以上几点,甚至更多,你会发现你在教师们的眼里,不再是高高在上的权威者,让人敬而远之,而是老师们的朋友,是和她们在同一个战壕并肩奋斗的“亲密战友”。

4 园长不应是高高在上的权威者

王敬云

作为一名园长,你有你的威严,大家也都能感觉到。她们——一群普通的幼儿教师,往往因畏惧你的“威严”而望而却步。弄不好,他们会“逃之夭夭”、甚至远远“躲”着你……园长与教师之间,怎样才能和谐共处、互相督促、共同进步呢?

如果你曾经是一个高高在上的“统治者”,那么,以下几种方式可以让你摆脱“高高在上”的困惑与不安,并能逐渐走近你的教师们的心灵。

一、发一条温馨短信

在网络上看过一篇文章《温馨短信》,说的是一位园长在寻求提高与教师之间的凝聚力的方法上,通过发送短信的方式,给教师们以温馨的鼓励,很轻松地就化解了她们之间的矛盾。收到短信的教师,心里很是感动,从此,她们对园长的信赖与支持大大增强。

这种方式的确让教师们感到意外:园长怎么会发短信给我们呢?我们的关系是不是平等了呢?从心理上,教师们感到了亲近与亲切;另一方面,看似简单的事情,彰显的其实是这位园长的人文管理方式。难得有这样温馨的场面,“良言一句三冬暖”,化解了园长与教师之间的许多小小的“恩怨”,可谓用心良苦。有人说,大巧无术,凭着我们天生的善良和智慧去管理,这也是很好的一种方式。

只是一条短信,园长和教师们的关系已经进一步发展了,只要经常这样做,不用担心教师们会不努力工作。因为,教师们都是投之以桃、报之以李的人,相信她们会给你一个惊喜。

二、给教师留足“面子”

校长先生对班主任老师发火的时候,不是在有其他人的教师职员室里,而是在谁也看不到的厨房里,这一件事给小豆豆留下了深深的印象。从这一件事上能够看出,小林先生作为一位真正的教育者的处事方式。

——摘自[日]黑柳彻子《窗边的小豆豆》


读这本书的感悟之一便是,小林校长是一位好校长,他不但爱孩子,还能给教师留足“面子”,教师们在这种被尊重的环境下会欣然接受批评,哪怕是来自领导的最严厉的批评。

“面子”对女教师来说更为重要。如果领导当着别的教师的面对某一位女教师大加指责,厉声呵斥,她会面临非常难堪的尴尬境地。经过这样的事情之后,她会对园长心存芥蒂,对园长的看法也会改变。园长今天是怎么了?怎么会这样对我?当着别人的面如此批评我,真是太羞辱人了……此时,园长高高在上的姿态就会在教师的心里形成,这让她感到自己与园长之间有一道深深的沟壑,难以填平。

相反,如果换一种方式,像小林校长那样,找一个没有第三人在场的环境,单独和教师谈谈,即使态度不是很好,但因为不会有第三者当场看到,教师的心情相对会好许多,对于园长的批评与建议也能很快接受。

给足教师“面子”,其实也是给园长自己有台阶可下的最好理由,只有这样,你才能成为教师们尊敬的园长。

三、用智慧和教师做朋友

俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,幼儿园的工作不仅需要园长的正确领导,更需要教师们积极而努力地配合。只有二者完美的结合,幼儿园才能不断取得进步与发展。

苏霍姆林斯基曾说:“校长是教师的教师,如果你想成为一个好的校长,那你首先就得努力成为一名好教师、一个好的教育专家和好的教育者。”作为一园之长,在幼儿园应起着“领头雁”的作用。事事需要想在前面,做在前面,只有如此,工作上才会有向心力和凝聚力。“众人拾柴火焰高”,只有大家齐心协力,才能干好一切。

和教师做朋友吧!你可以抽点时间,到班里去转转,用感情真挚的平凡话语,让教师感到你的平易近人,感受你温柔的一面;你可以抽点时间,在开会之前弄个小插曲,和教师简单拉拉家常,了解教师们最近的烦心事、开心事,让教师感到你朋友般的关怀,感到你亲人般的亲切;你可以抽点时间,到办公室和教师们探讨一下,如何让这节活动课更生动?把你不同于她们的想法积极展现出来,让教师感受你的快乐,感到你良好的教育姿态……所有这些,都可以让你成为教师们的朋友。

四、微笑面对每一天

微笑是增进园长和教职工微妙关系的一剂良药。

不知你有没有遇到过这样的事情:“今天园长很开心,面带微笑,我们都很放松,所以心情也不错”;“今天园长心情不好,面带愠色,看上去随时都会发火,我们都很紧张,所以我们的心情也跟着低沉或郁闷”……这些都是来自教师们的真实反馈。清晨的一丝微笑,会让我们快乐一整天!就是这么神奇。

看看园长的微笑带给了教师们什么呢?

园长推门走进活动室听课时给教师一个无言的微笑,可以使教师紧张的情绪得到稳定。当教师的情绪已经平静,一切又恢复到无人听课时的状态,园长的微笑给了她鼓励和支持,她的教学过程有条不紊地进行着,她的课是成功的,这就是园长微笑的功劳。

走到院子里遇到你的教师们,你的一个带着微笑的眼神,会让你的教师们工作起来更有动力:原来园长一直是关注我的!我要努力去做……

正是这些微笑的作用,让教师们努力坚持每天都会做得更好。

园长怎样才能做到经常微笑呢?首先,园长要有一颗平常心,遇事不惊不怒;其次,有一颗宽容心,能包容你所爱戴的老师;最后,有一个好的心态,不因自己的喜怒迁移于人。一个微笑会在教师与园长之间建立一种默契与尊重。因此,一个园长只有善于调节自己,善于把握自己,才能让自己微笑着面对每一天。一定记住:别让你的心情影响你在教师心中的形象。

如果你做到以上几点,甚至更多,你会发现你在教师们的眼里,不再是高高在上的权威者,让人敬而远之,而是老师们的朋友,是和她们在同一个战壕并肩奋斗的“亲密战友”。你的慈爱、你的大方、你的魅力、你的温柔、你的智慧会永远与你在一起,与你的教师们在一起,亲密无间。而所有这些,都是顺利开展工作必不可少的重要条件。

改变从微笑开始吧!


(作者单位:山东省费县实验幼儿园)

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