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“协同创新”的标杆性突破

时间:2022-03-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:两项“零突破”带给宁夏大学、带给宁夏人文社会科学研究领域的不仅仅是喜悦,也不仅仅是震撼,更多的还是那种基于“协同创新”带给宁夏大学建设发展重大发展机遇的激动。课题组成员来自10个省、市、自治区的12所高校。其中有60多位教授,80多名博士,以及50多名少数民族学者,这是我校在哲学社会科学研究协同创新方面的新突破。截至2013年,我校共获批立项国家社科基金一般项目120项,重点项目3项。

——宁夏大学报记者专访我校国家基金重大项目课题组专家

两项“零突破”带给宁夏大学、带给宁夏人文社会科学研究领域的不仅仅是喜悦,也不仅仅是震撼,更多的还是那种基于“协同创新”带给宁夏大学建设发展重大发展机遇的激动。正是带着这种心情,宁夏大学报记者对“我国多民族道德生活史系列研究”国家社科基金重大招标项目课题组首席专家李伟教授和子课题负责人潘忠宇教授、梁向明教授进行了专访。

采访中,李伟教授详细介绍了这次国家社科基金重大招标项目的有关情况。他说,我校国家基金重大项目的成功立项是我区和我校在哲学社会科学方面所取得的重大突破,标志着我区和我校哲学社会科学的研究又上了新台阶。是我校在哲学社会科学研究上多年积累的结果,也是我校认真贯彻中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》的重大成果,对于提升我校人文社科对全区人文社科的引领地位有极大的促进作用,同时在推进宁夏“两区”建设中,也有效地发挥了我校“智囊团、思想库”的作用。

在这批获批立项的国家基金重大项目课题中,我校获批立项的这个项目作为系列研究,所需研究周期为5~10年。该课题系列研究,首批课题组子项目涉及13个少数民族,研究跨西北、西南、东北、华北、华中、华南、华东七个地区。课题组成员来自10个省、市、自治区的12所高校。其中有60多位教授,80多名博士,以及50多名少数民族学者,这是我校在哲学社会科学研究协同创新方面的新突破。

项目首席专家李伟教授是我校二级教授,博士生导师。20世纪80年代北京大学毕业后长期从事应用伦理学和民族伦理学的教学和研究工作,在这个研究领域有很深的学术造诣,目前是中国伦理学会副会长和中国民族学会副会长,同时也是中国民族伦理学研究会会长。宁夏大学作为中国伦理学研究会的依托单位,长期以来在民族学和伦理学研究方向形成了一批专家,学术积累深厚。20世纪至今,曾多次对国家社科基金重大项目的申报立项进行攻关。截至2013年,我校共获批立项国家社科基金一般项目120项,重点项目3项。这些都为本次重大项目的获批奠定了重要的学术基础。因此,这次重大项目的获批立项绝非偶然,而是宁夏大学和宁夏社会科学研究长期积累的结果。

该课题组核心骨干、中国民族伦理学研究会副会长兼秘书长潘忠宇教授就该项目的前期准备工作从其历史发展上作了详细的介绍。他说,我校立项项目作为国家社科基金重大项目基础性的研究同时也是跨学科的研究。该项目的开展实施对于提高宁夏哲学社会科学学术影响力、提升宁夏大学人文社会科学整体发展具有重要意义。对于进一步增强中华民族的“文化自觉、文化自信、文化自强”、丰富具有中国特色的社会主义核心价值体系和各民族的共有精神家园具有重要的学术价值和现实意义。

首批启动的课题组成员,我校回族研究院梁向明教授就该项目立项的重大意义作了进一步的阐述。他说,我校国家基金重大项目的立项具有里程碑式的意义,对学校学术地位的提升和高层次人才的培养意义重大,对宁夏在人文社会科学方面起着引领作用,也是我校作为协同创新中心,在贯彻十八届三中全会精神、传承优秀传统文化、服务宁夏社会文化发展所取得的重大成绩。

从三位专家的介绍中,我们可以清晰地看到项目在凸显“协同创新”特征方面的三个明显层次:校内协同创新,重在整合资源,凝练团队;校际协同创新,重在优势互补,推进合作;校地协同创新,重在抓住机遇,提升水平。因此,此项目的成功立项,将推动宁夏大学人文社会科学研究进入一个新的起点与历史阶段。

据悉,国家社科基金重大项目是现阶段国家社科基金中层次最高、资助力度最大、权威性最强的项目类别,包括应用对策研究、重大基础理论研究和跨学科研究三类。基础研究主要资助弘扬民族精神、传承中华文化、对学科建设和学术发展起重要作用的课题,旨在推出具有原创性或开拓性、体现重要学术价值或文化传承意义、代表国家水准的经典之作。

重大项目采用面向全国公开招标的立项方式,实行首席专家负责制,每年组织两次。项目评审工作按照资格审查、通讯初评、复评答辩、立项审批、网上公示等规定程序进行,坚持公开透明、公平竞争、质量第一、宁缺毋滥的原则。严把政治方向关和学术质量关,重在服务决策,力求务实管用,体现理论创新。最终成果由全国社科规划办公室组织验收结项。

(作者 张丽艳 原载《宁夏大学报》 2013年12月23日)

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