电视教材的拍摄基础

5.4.1　电视教材的拍摄基础

视觉画面设计的主要原则包括主题简明、易懂，能吸引学生注意力和激发学生学习兴趣等（Smaldino，2005）。前一节摄像基础着重讲了如何合理使用资源，拍摄出清晰的画面。而摄像的构图原则，则要求突出主体，保持画面构图的均衡，这样拍摄出的内容才能易懂，才能构思如何使拍摄的内容能激发学生的学习兴趣。

摄像机拍摄的画面有静止镜头和运动镜头。在静态构图上，要遵循摄影构图的基本原则；而动态构图则要体现活动图像的特点。这里我们着重介绍活动图像的动态构图手法。

电视的动态构图是通过摄像机镜头的运动来构成的，摄像机的运动镜头主要有推拉摇移跟。初学者常犯的一个毛病就是过多地使用推拉摇等运动镜头，使观众眼花缭乱而又不知所云。因此我们要知道这些运动镜头的作用，只有在必要的时候才使用这些镜头。

1.推镜头的作用。推镜头就是通过摄像机的变焦操作，使拍摄的物体逐渐放大，它起到的作用是：

（1）突出介绍重点，这是推镜头的最普遍作用。

（2）展示巨大空间，产生纵深感。

（3）产生压迫的气氛。

作用一是推镜头的主要作用。在电视新闻拍摄中，摄像机推的速度不要太慢，因为慢速的推拉会使一个镜头延续时间变长，给后期的剪辑带来困难。

2.拉镜头的作用。拉镜头与推镜头相反，使拍摄物逐渐变小，主要作用有：

（1）表现离去的效果，例如，电视片或电影的结尾，经常使用一个拉镜头来表示结束。

（2）表现事物所处地环境，通过拉镜头可以先介绍主体，然后把主体所处的环境通过一个镜头慢慢体现出来。

3.摇镜头的作用是：（1）展示空间环境和位置关系；（2）展示人与物的空间关系；（3）介绍大面积的主体物。用得较多的是（1）和（3）。例如，我们要介绍某建筑物位于某河流的旁边，就可以用一摇镜头从河流摇到该建筑物上。

4.移动镜头的作用比较多，主要作用是在空间中展示事物及其位置关系。但是因为一般拍摄者缺少专业的设备，很难保证在移动中能平稳地拍摄镜头，所以，在电视教材中使用得相对少一些。

5.跟镜头的主要作用是突出表现运动的事物。跟镜头也可以是其他各种运动镜头的组合。使用跟镜头是处理运动主体的一种主要手段。我们在拍摄运动主体时，可以有两种处理：跟随运动物体移动镜头或保持镜头不动，让运动物体移出拍摄范围。例如，在拍摄公路的场景中，对面开来一辆汽车，可以选择镜头不动，让汽车迎面驶出镜头。也可以选择镜头跟住汽车运动，直到远去。无论使用哪一种，原则都是要果断选择，不可拖泥带水。

以上镜头中，特别是推拉镜头，往往可以用两个不同焦距的定焦镜头来代替，这种时候，优先选择定焦镜头。因为推拉镜头的推拉过程节奏缓慢，不利于编辑点的控制。