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打造多功能平台,实现全方位服务

时间:2022-03-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:通过项目建设,使我院金工实训中心实训条件、实训师资、实训能力处于宝鸡及周边地区领先水平,起到了很好的示范引领作用。我们积极开展向社会服务,主要做了一下工作:从2008年起,每年为宝鸡石油机械厂在岗职工开展为期二年的脱产中等专业学历教育,和宝鸡石油机械厂联合制定培训计划。为了使我院的金工实训中心逐步向生产型实训中心转变,我们积极开展对外的生产服务,长期为宝鸡铁路修造厂加工铁路轨距杆,2012年实现产值7万多元。

打造多功能平台,实现全方位服务——宝鸡职业技术学院金工实训中心

2008年,经省教育厅、财政厅评审,将我院确定为职业教育综合性实训基地建设项目单位。项目立项后,学院领导高度重视,及时成立项目领导小组,加强项目建设指导工作。加大基础设施建设力度,改善实训教学用房,2008年建成金工实训大楼14000平方米,其中用于实验实训的使用面积7587平方米。在项目资金的支持下,我院针对宝鸡装备制造业发展的实际,制定建设规划,先后投入1053万元建设金工实训中心,共建成各类实训场所28个,其中实验实训室8个、一体化教室11个、各工种实训中心5个、多媒体教学中心4个,实训设备仪器共计1373台(件),其中:金切设备106台,彻底改变了我院金工实训条件。其中机械加工实训中心、数控实训中心见下图。

实训中心现有实训实验教师30名,兼职实验员19名,其中双师型教师21名、副教授及以上人员6名; 2008年以来,培训实训教师25人次,其中去企业顶岗实习教师10人次。

机械加工实训中心

数控实训中心

通过项目建设,使我院金工实训中心实训条件、实训师资、实训能力处于宝鸡及周边地区领先水平,起到了很好的示范引领作用。5年来,我院的金工实训中心共对1979名学生开展了教学实训或技能培训。其中:实习受训13653人次;技能培训1765人次、为社会短期培训259人次;有1277名学生获得了中级工技能证、488名学生获得了高级工技能证。取证率100%,有20%的同学取得双证。

实训中心不但能满足我系学生的实训教学、双师型教师培养及科研要求,而且具有对外开展各类技能培训、考证及技术服务能力。我们积极开展向社会服务,主要做了一下工作:

1.开展校企合作,为企业在岗职工培养高技能的人才。

从2008年起,每年为宝鸡石油机械厂在岗职工开展为期二年的脱产中等专业学历教育,和宝鸡石油机械厂联合制定培训计划。在培训中除开设必要的基础课程,根据宝鸡石油机械厂的产品特点和企业生产对技能性人材的需求,有针对性的开设了《钳工工艺学》《焊接工艺学》《铣工工艺学》《数控加工工艺学》等符合企业实际需求的课程,在教学中发挥金工实训基地的机械加工中心、数控实训中心、钳焊实训中心设备多、场地大的优势,开展工学结合,突出技能培训,使学员回到企业,就能到相应的岗位上完成工作任务。

同时,在结合长期学历培训的同时,开展短期岗位技能培训。如在宝鸡石油机械厂举办了“数控机械操作编程培训班”、陕西法士特公司的职工进行数控车床“华中数控系统”的操作培训等。

2008年至今,培训具有中专学历的职工185人、短期培训100多人次。

宝鸡石油机械厂职工普车培训

宝鸡石油机械厂职工数控培训

2.为企业职工技能比武提供场地。

利用建成后的金工实训中心具有同一型号设备多、工位多、集中布置的特点,开展为企业举办职工技能比武、技能考核等活动。如宝鸡机床集团在我钳工实训中心组织80多名职工参加的装配钳工基本技能比武,为企业提供了方便,拉近了学校与企业的关系,为校企长期合作奠定了良好的基础。

3.与政府合作,开办了退伍和复转军人继续教育培训。

2011年我院与宝鸡市民政局合作,利用实训中心的培训能力,开展了退伍和复转军人中专学历和短期技能培训工作,开设了机械制造技术专业、汽车维修检测专业、数控加工技术等专业中专学历和三个月、六个月等专项短期技能培训班。2011年招收脱产全日制退伍和复转军人74名。

4.开展校校合作,发扬优势、创办新专业。

2011年,我院利用综合实训基地软硬件资源优势,引进上海华汽教育集团,与之合作,建设了一个汽车整车实训中心和三个部件实训中心,开办了汽车检测与维修、汽车技术服务与营销专业,现有在校学生378名。

汽车整车实训中心

汽车营销商务实训中心

5.利用实训中心设备,为社会提供机械加工服务。

为了使我院的金工实训中心逐步向生产型实训中心转变,我们积极开展对外的生产服务,长期为宝鸡铁路修造厂加工铁路轨距杆,2012年实现产值7万多元。下图为实训中心加工的铁路轨距杆半成品及为给企业加工的部分零件。

加工铁路轨距杆半成品

为企业加工的部分零件

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