项目服务工作控制程序

15. 项目服务工作控制程序

15.1 目的

本规定是教育行政部门或相关单位在学校开展某项目或活动时，对信息技术跟进过程的全面控制，其目的是明确项目服务工作责任，规范活动的操作程序，确保项目跟进工作有序、高效。

15.2 适用范围

本规定适用于崇仁路小学开展的大型项目或活动信息技术跟进过程的监控。

15.3 职责与权限

15.3.1 学校或项目、活动的主办单位必须给信息技术跟进工作提供相应的设备、经费支撑及政策支持。

15.3.2 项目、活动部门必须提前明确跟进工作的要求，并配合电教部门做好技术服务的协调事宜。

15.3.3 电教处负责项目活动的人员安排，以及技术、设备、平台和资源的支撑。

15.4 程序

15.5 内容与要求

15.5.1 项目申请

(1) 学校根据中心工作或对外宣传展示活动的需要，可以向学校电教处提出项目服务申请。

(2) 项目、活动的主办或承办部门在周密策划的基础上，填写《电教配合工作申请单》，以书面形式向电教部门提出申请。

15.5.2 项目审批

(1) 对申请立项资格的审定。根据项目、活动的规模、影响、价值和部门的工作基础进行项目审批。

(2) 对申请部门要件的审定。对准备不充分、预留时间不足、任务要求不具体的申请，原则上不予受理。

(3) 对符合要求的申请，经电教处分管领导签字进入下一流程。

15.5.3 人员安排

(1) 电教处主任根据当前电教人员手头的工作情况，遵循公平、公正、均衡的原则，协调工作时间，安排跟进服务人员。

(2) 对于大型、复杂的跟进活动，电教处在准备阶段应将加强协作，整合力量，突击攻关。

15.5.4 相关准备

(1) 进行静态设计，按项目申请部门的要求提前做好准备工作。

(2) 进行动态预设，提前做好预案，并做好准备工作。

15.5.5 过程跟进

(1) 责任教师要积极主动地投入项目活动中，为活动的圆满高效完成献计献策。

(2) 责任教师应努力在活动中发挥自己的特长和优势，充分展示个人的技术能力和水平。

(3) 项目活动跟进应善始善终，活动结束后及时拉闸断电、清理设备、归还设备。

15.5.6 评价反馈

(1) 责任教师认真听取项目、活动主办部门或承办部门的评价意见，并回收《电教配合工作申请单》。

(2) 责任教师及时将《电教配合工作申请单》上交电教处存档。

15.5.7 相关文件

暂无。

15.5.8 记录表格

附：教师电子制作申请报告单。