大学生公正世界信念量表

【概述】

公正世界信念是美国心理学家Lerner最早提出的一个概念，其理论核心是：人们相信他们所生活的世界是一个公正的世界，在这个世界中，人们会得到公正的对待，好人得好报，坏人受惩罚，每个人都得其所应得。由于这种公正世界信念能给人一种安全感和对世界的控制感，所以人们极不情愿放弃这样一种信念，当人们遇到不公正的事例时，就会陷入忧虑不安的境地，人们就要通过某种方式（比如，帮助无辜受害者或者责备无辜受害者）来维护自己的公正世界信念。

大学生公正世界信念量表是由杜建政、祝振兵和李兴琨于2008年编制的。量表包含3个因子，分别为：“终极公正（ultimate justice）”反映的是人们认为世界上所有事情的结局终将是公正的；“内在不公正（immanent injustice）”主要反映的是人们认为已经发生过的或现有的事情是不公正的；“内在公正（immanent justice）”主要反映的是人们认为已经发生的或现有的事情是公正的。

【内容及实施方法】

问卷共19个项目，其中正向计分项目12个，反向计分项目7个，这7个项目编号分别为3、4、6、10、12、14、19。问卷采用利克特五点计分，即：“非常不同意”记1分，“不同意”记2分，“不能确定”记3分，“同意”记4分，“非常同意”记5分。

【测量学指标】

选取在校本科生256人，其中男生141人，女生115人，年龄18～23岁。采用团体施测，发放问卷256份，回收256份，剔除作答不全问卷31份，共得到有效问卷225份。

对问卷进行内部一致性信度检验，得到总量表的α系数为0．808。3个因子的内部一致性信度系数分别为终极公正0．783，内在不公正0．666，内在公正0．640。

为了检验所抽取的3个维度是否稳定，采用交叉验证，用不同样本对大学生（291名本科生）公正世界信念结构进行了验证性因素分析，各项拟合指数χ2＝292．661，df＝149，χ2/df＝1．964，GFI＝0．906，RMR＝0．054，RMSEA＝0．058，IFI＝0．863，TLI＝0．839，三维模型得到了较理想的拟合。

【结果分析与应用情况】

终极公正因子：包括题项5、7、8、9、11、15、17，共7个项目。

内在不公正因子：包括题项3、4、6、10、12、14、19，7个题项。

内在公正因子：包括题项1、2、13、16、18，共5个题项。

各项目得分之和即为问卷总分（在求和前须对反向计分题目得分进行转换），分数越高，代表持有愈强的公正世界信念或动机。

（杜建政）

参考文献

［1］Lerner MJ，Miller DT．Just world research and the attribution process：looking back and ahead．Psychological Bulletin，1978，85（5）：1030－1051

［2］杜建政，祝振兵，李兴琨．大学生公正世界信念量表的初步编制．中国临床心理学杂志，2007，15（3）：239－241