陕甘宁边区教育厅关于陇东中学年年终工作总结指示

陕甘宁边区教育厅关于陇东中学1941年年终工作总结指示

中华民国三十一年四月

马校长、赵副校长:

该校1941年第二学期工作总结报告，业经详细审阅。

该报告内容虽稍嫌简略，然具体实际，除准予备查外，本厅尚有数点意见，提供于后:

1.关于该校行政组织方面:该校教导、事务两处，均各设正副主任一人，此点本厅认为副主任可取消。盖一处设两主任，责任不易分清，遇事易于推诿，反而有碍工作之进行。今后各处只宜设主任一人，俾专责成。

总务处今后应改为事务处。盖总务工作包括范围太大，不限于现在学校的事务工作。该校总务处现有人数过多，各科除各设科长一人(有副科长的应当取消)而外，科员数目应设法调剂减少。

设校缮印各科讲义事，既由教导处负责，则秘书室设一人可以，不必再设文书。且事实上，中等学校设秘书室的制度，无此前例。

2．关于该校会议制度方面:各种会议应由何人出席，何入主持，该报告内均未叙明。总务会议，每两周举行一次，似嫌太多(总务处工作报告中，指明总务处每月开会一次，与此相矛盾)。会议固足以检讨、计划工作，使工作易于开展，然开会过多，则内容定涉空泛，此不但有失会议之意义，而于时间方面亦太不经济。故今后总务会议，应以每月一次为宜。

3．该校新生入学登记表等，应归教导处自发保存，关于学籍者则归教务科，关于生活者则归生活指导科，俾免秘书之工作过于繁杂，且责任不明确。

4．关于中等学校教材问题，本厅虽已计划编选，然至何时方能竣事，目下尚难预定。因教材是关系整个教育制度，跟着教育宗旨、方针及学制变化。在此正式中等学校教育制度尚未明确规定、及正式教科书尚未印就以前，各科教材，该校仍宜尽量自己解决，不要完全依赖本厅。

5．关于该校干部学习问题，今后应遵照中共中央关于干部教育的决定办理。应着重于业务学习，同时不放弃政治、理论及文化(对文化程度低的干部说)学习，不宜还循着过去只学习政治经济学与联共党史，专重空泛理论，而忽视业务教育的学习方式。

6．该校新生编组，似应以文化程度高低做适当的分配为标准，使一组之中，程度略低者，可得程度较高者之帮助，不宜只以身材之高矮为分组之标准。

7．各班晚会，是否每晚都要举行，果尔，则举行是否太多?内容有无涉于空泛?若晚会果能如报告所云，收相当大之效果，当可斟酌情形，仍旧举行，不然，则应酌量减少。

8．该校各班皆成立补习小组，使课余时间，各班学习较差之学生得以进行补习，提高自己，此种组织，深值发扬。

9．学生出墙报，不但是学生一种课外文化活动，亦可作为学生对于学校各方面提供意见的地方。此种工作，可交学生会负责办理，教导处尽力帮助。墙报应尽量要求充实，可合出全校性的规模较大的一份，不必各班自己出，如此内容必较为精采，且亦足以使各班关系更易密切。

10．该校学生会今后当加强领导，使学生会作为完成教育计划、推动课外活动的主要机构。学生会组织，可由学生全体大会选干事5人至7人，组织干事会分任学生会工作，并推定主席一人总辖之;班则设学生分会，由3人至5人组织干事会，主席即执行班长职务。教导处当派专人指导学生总会，级任分别指导班分会。

11．学生组织宣传队，帮助做征粮、选举一类宣传工作，此固甚佳，然次数不可太多，以防旷误学业。

12．该校生产工作，解决了蔬菜供给和经费不足，成绩显著，至堪嘉许。

以上各项，希为参照采择，此批!

厅长柳湜

副厅长贺连城