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互联网形成与发展

时间:2022-02-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:实际上,就在利克里德尔发表这篇大胆的文章的同时,互联网的研究已经在美国悄悄地拉开了帷幕。该协议的问世,最终导致了Internet的大发展。与其他媒体相比,互联网信息量大、传播速度快,人人可成为接收者和发送者,具有双向性和多向性。研究表明,互联网已经成为现代美容行业人员学习和生活的重要组成部分,对其身心发展产生了重大影响。
互联网形成与发展_美容消费心理学

1960年,利克里德尔发表了一篇文章,题目叫做“人-机共生”。在文章中,这位罗切斯特大学(University of Rochester)的行为心理学博士、麻省理工学院从事听说研究的学者写道:“用不了多少年,人脑和电脑将非常紧密地联系在一起。”文章还预测,在不远的将来,“人通过机器的交流将比人与人面对面的交流更有效”。这样大胆和超前的预测,如果不是在43年后的今天互联网已经风行全球,确实让人难以相信。实际上,就在利克里德尔发表这篇大胆的文章的同时,互联网的研究已经在美国悄悄地拉开了帷幕。

1969年,美国国防部出于战略考虑,资助建立了一个名为ARPANET的网络,把加利福尼亚大学、斯坦福大学,以及位于盐湖城的犹他州州立大学的计算机主机联结起来,这是互联网的雏形。1971年,ARPANET上的网点数达到了17个。两年之后,ARPANET上的网点数又翻了一番,达到40个,各网点间可以发送文件。1972年,第一届国际计算机通信会议在美国华盛顿举行,会议决定成立Internet工作组,负责建立一种能保证计算机之间进行通信的标准规范即“通信协议”。1974年,IP协议和TCP协议问世,合称TCP/IP协议。该协议的问世,最终导致了Internet的大发展。互联网(Internet)作为一种崭新的信息技术,把网民带入了一个真正的信息时代。今天网民不仅可以通过互联网了解世界、学习、购物,而且可以在网上交友、聊天、开会,甚至玩游戏、看电影等,互联网正在改变网民的学习方式、工作方式和生活方式。与其他媒体相比,互联网信息量大、传播速度快,人人可成为接收者和发送者,具有双向性和多向性。互联网的内容良莠不齐,难以监控和筛选,但其超出想像的刺激性和娱乐性,又极易使人上瘾,对美容从业人员群体具有特殊的吸引力。研究表明,互联网已经成为现代美容行业人员学习和生活的重要组成部分,对其身心发展产生了重大影响。

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