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约束孩子的行为而不是威胁他

时间:2022-02-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:很多人都认为,神话故事是孩子必不可少的精神食粮,也是约束孩子行为规范有效的方法。其实,用宗教约束孩子的坏行为并非一件恶劣的事情,有时候恰恰能起到好的作用。可是温斯特先生总是用教义和教条死死地规范孩子的行为,还动不动就拿地狱吓唬孩子,这种方法未免显得过于教条了。斯特尔是温斯特先生的小儿子,他只有6岁。可是温斯特先生却没有认识到这一点,他总是用那些教义严格要求孩子。

很多人都认为,神话故事是孩子必不可少的精神食粮,也是约束孩子行为规范有效的方法。但我却对此持否定的观点,我认为那些违背事实原则和科学道理的神话传说会给孩子造成极为恶劣的影响。

在生活中,人们总是把一些宗教教义、信条、上帝的惩罚、地狱的折磨等一些恐怖故事胡乱灌输给孩子,然后要求他绝对服从,不能有个人的意见。结果很多孩子在这种打压和恐吓之下丧失了个性,变得越来越胆小,他们只有在别人的指令下才会做事情,做事情的时候看起来也总是畏畏缩缩、蹑手蹑脚的。这样的孩子即使长大了,也只能像一个木偶一样,任凭别人摆布。我认为天下再没有比令一个人失去个性更可怕的事情了。

温斯特·米盖尔是哈塞先生的表兄,他是一个虔诚的宗教教徒,他对孩子的教育完全是宗教式的。其实,用宗教约束孩子的坏行为并非一件恶劣的事情,有时候恰恰能起到好的作用。可是温斯特先生总是用教义和教条死死地规范孩子的行为,还动不动就拿地狱吓唬孩子,这种方法未免显得过于教条了。

斯特尔是温斯特先生的小儿子,他只有6岁。可是在他的脸上,我却从来没有见到过像他这个年龄的孩子应有的笑容,而这都要“归功”于温特斯先生的教育。对于他的做法,我简直不知道用什么恰当的语言来形容。如果他的方法算教育的话,那么无疑侮辱了“教育”这个词。可是,令人悲哀的是,很多人都是这样教育孩子的。

我们成人都知道,孩子的能力和认知是有限的,有些事情超出了他们的理解能力,所以有些话题我们应该尽量回避。可是温斯特先生却没有认识到这一点,他总是用那些教义严格要求孩子。他对孩子的要求是,每天晨祷和晚祷必须要做,饭前的祷告也要执行,此外宗教里的一些教义和守则也要严格遵守。这些要求不要说一个6岁的孩子,就是一个成人也很难做到,所以小斯特尔每天都要花很多时间完成这些教义的内容。

而且温斯特经常以一种命令的口吻要求斯特尔,他最常说的就是“斯特尔,你不能那样做……”“斯特尔,你必须按照教义上的规定做,你必须做到。”“斯特尔,我命令你马上……”这些刺耳的声音经常徘徊在斯特尔的耳边,连我这个成人听了都非常难受,更不要说一个孩子了。可是斯特尔是怎么回应父亲的呢?他的回答无疑是“好的,爸爸”“是的,爸爸”。

听到他这样的回答,只会令我有一种心疼的感觉。因为这么小的孩子面对父亲的无理要求时,他没有其他的选择,他能做的除了服从,还是服从。

也许有人会提出质疑,“反抗”是人类的一种天性,难道这个孩子不会“反抗”吗?没错,每个人骨子里都有自己的个性,但是很遗憾的是,这个孩子的个性早已在懵懂时期就被抹杀掉了。是怎么被抹杀掉的呢?就是一些恐怖故事听得太多了,令他胆战心惊,所以他就变成了唯命是从的这个样子。

当然,斯特尔并不是从一开始就是这样的,他以前也是一个有个性、有想法,比较大胆的孩子。最初的时候,和其他孩子一样,他对这个世界充满了好奇,而且总有提不完的问题,有些问题难以理解也难以解答。但是他这样的探索之心从来没有引起过温斯特先生的重视,更不要提什么正确的指导了。

有一次,温斯特先生看到儿子没有做祷告就开始吃饭,他非常生气,大声斥责道:“斯特尔,你在干什么?没有做祷告就开始吃饭,平时我教你的,你都忘了吗?”

“爸爸。”斯特尔吓了一跳,他极力地解释道,“对不起,爸爸,我实在太饿了。”

“废话,人当然只有饿了的时候才吃东西了,是个人都知道这个道理。”温斯特先生怒气冲冲地说道,“我们也都饿了,不只有你一个人饿,但是我们都坚持做祷告之后才吃饭。”

“可是,我……”

“什么可是,没有可是,我说什么,你就要严格遵守,否则……”刚说到这儿,温斯特先生便停了下来,好像什么也没发生一样,闭上了眼睛,做起了祷告。接着家里其他的人也都跟着做起了祷告。斯特尔见状,也放下手里的刀叉,做出一副虔诚的样子,做起了祷告,但是无数的疑惑却留在了他的心里。

做完祷告之后,只有温斯特先生一个人显得那么从容不迫,其他人就像怕做错了什么事情一样,小心翼翼地拿起刀叉,吃起了饭。这时,本来安静的环境里突然蹦出了一个稚嫩的声音。

“爸爸,我能问你一个问题吗?”斯特尔怯生生地问道。

“说。”温斯特先生边吃边说道。

“为什么吃饭之前一定要做祷告呢?”

“要感谢上帝,是上帝赐予我们食物。”

“上帝需要我们的感谢吗?”

“是的,他需要。”

“可是上帝对我们的爱不是无私的吗?他以博大的胸怀赐予我们一切,我认为……”说到这儿,斯特尔有些犹豫。

“认为什么?”温斯特先生问道。

“我认为上帝是不需要我们感谢的。”斯特尔终于鼓足了勇气,说出了心中的想法。

“尽管上帝不需要我们感谢,但是我们也得感谢他,所以我们必须做祷告。”

“为什么?”

“没有那么多为什么,你只要照做就可以了。”很显然,温斯特先生已经失去了耐性。但是此时的斯特尔心中有太多的疑惑了,所以他仍然不解地问:“为什么?”这个时候,“啪”的一声,温斯特先生朝着斯特尔的头打了一下,他气愤地说道:“已经说了没有为什么,你哪来那么多为什么啊?”

“我就要问为什么,我不明白。”斯特尔感到非常委屈,他流着眼泪仍然向温斯特先生询问道。这个时候,餐桌上一片寂静,除了斯特尔的哭声外,其他人一言不发,静静地看着温斯特先生。过了好一会儿,温斯特先生终于说话了:“既然你非要问为什么,我今天就告诉你,如果你不做祷告的话,就得下地狱,受地狱之苦,你现在明白了吗?”接着,他用夸张的语言、表情描述着地狱里的种种景象,他还告诉儿子地狱里的人有多痛苦,受怎样的刑罚,最后他还威胁斯特尔,如果他再不听话就一定会下地狱。

可以说,斯特尔就是在父亲这样愚昧又极其不负责任的教育中长大的。久而久之,他渐渐地相信了父亲的这些鬼话,并变得胆小起来,做事情也总是小心翼翼的,对父亲的话也不敢再违背。据我所知,现在斯特尔已经17岁了,他唯唯诺诺的性格依然没有改变,他的个子虽然很高大,可是没有一点儿男子气概,也没有丝毫个性可言。

这些都是哈塞先生亲口对我讲述的,听了斯特尔的经历后,我感到非常难过,也为温斯特先生的做法气恼。他强行用这种方法让儿子服从他的命令不说,还胡编乱造一些无聊的故事威胁孩子,这不仅害了孩子,也是对上帝不敬啊!像温斯特先生这样的人,不被打入地狱才怪呢!

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