练习与成功

练习与成功，实际上是划不清界限的。某年某月以前是联系的时期，某年某月以后是成功的时期，在任何作家的生活史里都难有这样地指说。不断地写作就是不断地练习，其间写作得到了家的一篇或是几篇就是成功的作品。所以在写作的当儿，成功与否尽可以不问，所要问的是，是否尽了可能的力量，是否运用了最能干最坚强的手腕。（《写作漫谈》，载《叶圣陶集》第9卷，第207页）

朱永新解读

写作只有在写作中培养。

叶圣陶先生认为，写作其实是没有多少捷径的，需要“训练一副熟悉的手腕”。要做到得心应手，就必须常常去做，规规矩矩去做，就像练习绘画先画木炭画，练习雕塑先雕一手一足一样。所以，从写信、写日记、写随笔开始，进行基本的练习非常重要。

总之，叶圣陶先生认为，写作是“行”的事情，不是“知”的事情。不断地练习，就是不断地走向成功。至于何时算成功了，并不重要，也没有一个绝对的标准。关键是任何时候，都能够尽心尽力，全力以赴，成功就是迟早的事情。

网友感悟

窗边的豆蔓：所谓“胸有成竹”是先要观察、揣摩、品味、欣赏。笔法、技巧、结构、布局……冰冻三尺非一日之寒，日渐精进。

橙黄橘绿时：丰富的情感、生活体验，是写作之源。但是，写作如同绘画，没有一定的绘画技能，再丰富的情感和表达愿望，也无法在画纸上表现出来，久而久之，失去表现的兴趣。孩子写作的能力、水平需要在“写作”中提升，在练习中培养。在练习中要注意循序渐进，难易适度，让孩子有写的成功感，感受到写的乐趣，如同童喜喜老师形容“书是粮食不是药”一样，让写作成为“做一顿生活美食”的境界。

童喜喜：勤学苦练，持之以恒。

玲儿宁静：平常心态，尽心尽力，持之以恒。不问成功，却水到渠成。

王胜德：练习和成功或许有质的区别，却都是量在积累过程中不同阶段的评价和表现。只要时刻努力，成功就在当下的此时此刻。