【摘要】：俄国文学家列夫·托尔斯泰十分注意培养孩子的学习兴趣。不过，托尔斯泰从不给孩子强行灌输知识，而是根据孩子们的爱好和兴趣为他们服务。托尔斯泰的时间是宝贵的，但是他认为，把时间花在提高孩子的学习兴趣、激发孩子的求知欲方面是值得的。在传统文化经典中，首先引起托尔斯泰注意的是《论语》。托尔斯泰从19世纪80年代开始接触孔子、孟子的著作。
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰
任俊宏
为孩子读物描图
俄国文学家列夫·托尔斯泰十分注意培养孩子的学习兴趣。尽管他自己的写作时间相当宝贵，但他常常将部分时间分给孩子们，给他们讲故事，为他们绘画，回答他们提出的各种问题。不过，托尔斯泰从不给孩子强行灌输知识，而是根据孩子们的爱好和兴趣为他们服务。有一段时间，孩子们对作家儒勒·凡尔纳的作品很感兴趣，托尔斯泰就一本又一本地讲给他们听。后来，他发现《80天环游地球》这本书没有插图，为了帮助孩子们理解故事情节，他竟然每天晚上用鹅毛笔亲自为该书描制插图。托尔斯泰的时间是宝贵的，但是他认为，把时间花在提高孩子的学习兴趣、激发孩子的求知欲方面是值得的。
托尔斯泰看孔子
在传统文化经典中，首先引起托尔斯泰注意的是《论语》。不懂中文，何以能够研究孔子呢？原来他是从读英译本的《四书》开始的。托尔斯泰从19世纪80年代开始接触孔子、孟子的著作。1882年6月他曾致信文学评论家斯特拉霍夫（当时任彼得堡图书馆管理员，也是帮托翁寻检书籍的一位助手），感谢后者给他寄去孔子的书，不久他便着手研读了。
点评与拓展：
看得出任俊宏同学对这次上台的重视。首先，他在着装上一改平时的休闲风格。同时，通过他的讲解，我们看得出他对此是认真学习过，有自己的感受的，不是囫囵吞枣式地学习。
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