我见到了列夫·托尔斯泰

我见到了列夫·托尔斯泰

赵　博

关键词　托尔斯泰　交流　读书　和蔼　慈祥　巨人

有一天，在梦里我发明了时空隧道。走进隧道深处，我发现了一座美丽而优雅的宫殿式房子，房子的大门敞开着，里面灯火通明。我好奇地向房子里走去。

我怀着忐忑不安的心情走进大门。大门后站着一位仆人，仆人微笑着对我说：“尊敬的客人您好！托尔斯泰先生要见您。”（语言描写，表现出仆人的热情、周到、礼貌）这是一间虽然不大却很暖和的房子，家具不多，有沙发、炉子、餐桌等，引起我注意的是靠墙立着的一个超大书柜，里面的书放得满满的。托尔斯泰夫人就坐在沙发上，见我傻站着，就站起来微笑着同我握了握手说：“欢迎你，远道而来的小客人，托尔斯泰先生在二楼等你。”（动作、语言描写，表现出托尔斯泰夫人的亲切、有礼，体现了良好的家庭素养）

仆人领着我走上“嘎吱嘎吱”作响的楼梯，到了二楼，仆人打开门，房间里刺眼的阳光照得我眼睛生疼。我隐约看见一个人影，心也随之紧张起来。我又往前走了几步，揉揉眼仔细看，只见面前的人：宽宽的肩，矮矮的个子，嘴边长满了白胡子。（标志性的外貌描写，点出了托尔斯泰在读者面前的经典形象，细腻准确）这不就是我想见的大文豪——列夫·托尔斯泰吗？

这时，托尔斯泰爷爷对我说：“感谢你来拜访我，请问你叫什么名字？”我把名字、地址如实相告。托尔斯泰爷爷微笑着点头，领着我一头扎进了书的海洋。我们读了巴尔扎克爷爷的《高老头》，鲁迅爷爷的《狂人日记》，还简单地翻看了他自己写的《安娜·卡列尼娜》等巨著。

不知不觉已到傍晚，托尔斯泰爷爷把他所有的作品都送给我，多得我都抱不住了，还给了我他的亲笔签名。我此时觉得自己不再是个小孩，仿佛一下长大了，可以与托尔斯泰爷爷共同探讨文章，还可以向他请教写作方法，他的和蔼、慈祥都深深地印在了我的心里。此时，他头上的光环消失了，我的拘束感也没有了，我觉得自己一下长成了“巨人”。（夸张手法的运用，因为没有拘束感，与伟人交谈的“我”顿时像个“巨人”，彰显了托尔斯泰的个性魅力）

天亮了，我从梦中醒来。梦中的一切历历在目，但我懂得了一个道理：从现在做起，珍惜每一分每一秒，勤读书、读好书，就一定有机会与文学巨人站在一起。

素材营养餐

【三个小雨滴】有三个小雨滴，他们是兄弟。老大叫大调皮，老二叫二调皮，老三呢？当然是小调皮啦！我们从名字上就可以想到，他们哥仨平时的表现。这一天，他们弟兄三个告别云妈妈，准备回妈妈的老家——地球上探亲。雷大伯一路上敲着鼓、闪电叔叔在河边照着路，那场面别提有多威风了。

思维导图

思路剖析

小作者应该是一位热爱文学、崇拜托尔斯泰的学生。在小作者想象的世界里，普通人也可以近距离地接触大师，与大师平等对话、交流思想。在本文的行文中，小作者用观察加感悟的结构方式，将自己的独特想法表达了出来，结尾表明自己的感悟和决心。结构严谨，想象丰富，内容充实。