【摘要】：饱经500余年风雨沧桑的天安门广场是当今世界上最大的城市广场。它坐落在中华人民共和国首都北京的市中心，故宫的南侧，与天安门广场隔长安街相望，是明、清两代皇城的大门。1949年10月1日，中华人民共和国在这里举行了开国大典，天安门由此成为现代中国的象征，并被设计入国徽。歌词作者是1970年小学五年级12岁学生金果临，曲作者是上海第六玻璃厂年仅19岁的学徒工金月苓。
我爱北京天安门(歌曲)
活动目标
1．感受祖国的伟大，激发幼儿的爱国热情。
2．学会唱歌曲《我爱北京天安门》，感受歌曲中蕴含的情感。
活动准备
1．教师准备:天安门图片一张，歌曲《我爱北京天安门》一首。
2．幼儿准备:学前班教材《艺术》上册第12页。
活动过程
◎话题引入。
教师鼓励幼儿说一说自己参观北京天安门的真情实感，鼓励去过天安门的幼儿分享自己的所见所想。
◎图片展示。
1．教师向幼儿展示天安门的图片，让幼儿对天安门有一个感性认识。
2．教师向幼儿讲述天安门广场的一些知识，拓展幼儿的视野，激发幼儿的情趣。
◎欣赏歌曲《我爱北京天安门》。
1．教师播放歌曲《我爱北京天安门》，让幼儿初步欣赏歌曲优美的旋律，体会歌词中蕴含的情感。
2．教师教幼儿学唱该歌曲，并在歌唱的过程中进行打节拍练习。
活动资源
天安门广场简介
饱经500余年风雨沧桑的天安门广场是当今世界上最大的城市广场。它坐落在中华人民共和国首都北京的市中心，故宫的南侧，与天安门广场隔长安街相望，是明、清两代皇城的大门。1949年10月1日，中华人民共和国在这里举行了开国大典，天安门由此成为现代中国的象征，并被设计入国徽。
歌曲简介
歌词作者是1970年小学五年级12岁学生金果临，曲作者是上海第六玻璃厂年仅19岁的学徒工金月苓。金月苓1977年就读于中央音乐学院，是著名的作曲家、指挥家，毕业后任中国唱片公司上海公司音乐编辑。
这首儿歌经反复使用、加工而成为歌颂性抒情歌曲中的标志性作品，进入了代表那个时代精神的经典作品的行列。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
